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在探究“串联电路电流规律”的实验中:
(1)如图1所示,左边是用电流表测B点电流的电路图,请按照此电路图连接好电路;(通过L1、L2电流不超过0.6A,连线不能与别的线交叉)
(2)A、B、C三点电流表的示数如图2所示,则通过C点的电流为______A,由此实验得出串联电路中电流的规律是______.

解:(1)通过L1、L2电流不超过0.6A,则电流表可以选0~0.6A量程,
根据电路图连接实物电路图,如图所示.
(2)电流表量程是0~0.6A,由图2所示电流表可知,其分度值是0.02A,
电流表示数为0.3A;
由图2所示三个电流表可知,电流表分别在A、B、C三处时示数相等,
即A、B、C三处电流相等,
由此可知,在串联电路中,电流处处相等.
故答案为:(1)电路图如图所示;(2)0.3;串联电路电流处处相等.
分析:(1)根据通过灯泡的电流确定电流表量程,根据电路图连接实物电路图.
(2)根据图示电流表确定其分度值,读出其示数;根据图示电流表确定ABC三处电流大小,然后得出实验结论.
点评:本题考查了连接实物电路图、电表读数等问题,对电表读数时,要注意先确定电表量程与分度值,然后再读数.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?滨湖区二模)小明在“探究串联电路电流特点”时,他应选择两个规格
不相同
不相同
的(填“相同”或“不相同”)小灯泡的.小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后,刚把线路两端接到电源两极,两灯就亮了,他在实验操作中的不当之处是:
连接电路时开关没有断开
连接电路时开关没有断开

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?西城区二模)如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行.当闭合开关后,观察到小磁针偏转.
(1)实验中若改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明电流所产生磁场的方向与
电流方向
电流方向
有关.
(2)实验中利用观察小磁针是否偏转来检验电流周围是否产生磁场,这种研究方法是“转换法”,在科学探究中,常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究.这种方法叫“转换法”.在下列实验中采用了转换法的是
C
C

A.在探究串联电路电流特点时,换用不同电路,进行多次实验
B.在探究压力对滑动摩擦力的影响时,应保持接触面粗糙程度不变
C.在探究物质吸热本领时,沙子和水吸热多少可通过测量加热时间来比较
D.在探究阻力对物体运动的影响时,推理得出物体不受阻力时的运动状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在科学探究中,常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究.这种方法称之为转换法.例如在探究物质吸热升温的属性时,沙子和水吸收热量的多少不便直接测量,可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少.下述实验中采用了转换法的是(  )

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(2009?长宁区一模)在“探究串联电路电流特点”的实验中,连接电路时,电键应该是
断开
断开
的,电流表必须
串联
串联
连接在电路中.右表为小王同学记录的电流表在电路中的A、B、C三个不同位置时的实验数据,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:
在串联电路中,各处的电流相等
在串联电路中,各处的电流相等

序号 电流表的位置 电流(安)
1 A 0.2
2 B 0.2
3 C 0.2

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究串联电路电流关系时,将一只准确的电流表接入电路,闭合开关后发现灯泡均发光,而电流表示数为零.造成这一现象的原因可能是(  )

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同步练习册答案