练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    6．如图所示，某同学用量筒，足够多的水，一定重的铁块和细线，测量某一木块的体积，所作的步骤如下：
    A．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V1；
    B．用细线栓住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积V2；
    C．取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V3；
    D．计算出木块的体积；
    ①以上步骤中多余的是A（填步骤前的序号）
    ②写出求木块体积的公式，即V═15cm3．

    分析 （1）量筒读数时，视线与液柱凹液面的底部或凸液面的顶部相平；
    （2）要测不规则物体的体积，因为木块不能沉入水底，所以在使用助沉法测出它与铁块浸没后的总体积后，应减去铁块的体积．

    解答 解：图中量筒的分度值为5ml，
    因为V2表示的水加铁块的体积，示数为70ml，V3表示的是水加铁块再加木块的体积示数为85ml，所以V木=V3-V2=85ml-70ml=15ml=15cm3，
    因为没有必要测量水的体积，故步骤A多余．
    故答案为：①A；②15．

    点评 助沉法是在测不沉于水的固体体积时常用的方法，它的关键是搞清楚各体积间的关系，从而得到想要的物体的体积．表达式则要通过公式进行推导，用测量的量来表示出未知量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡上标有“2.5V”字样．

    （1）如图甲所示的实验电路中，尚缺一根导线，请用笔画线代替导线，将电路连接完整．
    （2）小科同学之情连接电路后继续实验，并记录好实验数据，当他断开开关整理器材时，才发现电表如图乙所示．小科同学应重新实验，实验前他应该进行的实验操作是电压表调零．小科补上了这一操作后，重新实验并正确操作，小科同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表示数，并绘制成图丙所示的图象．该图象不是直线，主要原因是灯丝电阻随温度升高而增大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．请用笔画线表示导线，将如图中的电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图甲所示，是一种自动测量油箱内油量的装置，油量表（由电流表改装而成）的指针能指示油箱内油的多少．当油箱加满油时，浮标通过杠杆使滑片恰好移至变阻器的最下端；当油箱油量减少到5L时，油量表就会发出警告．油的体积V和变阻器接入电路的电阻R的关系如图乙所示，电源电压恒为6V，定值电阻R0的阻值为100Ω．闭合开关S，求：

    （1）当油箱加满油时电路中的电流；
    （2）油箱内油量剩余一半时变阻器R两端的电压；
    （3）油量表刚报警时，通过R0的电流．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．某同学做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为4V，小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样（提示：图3中左边为电压表，右边为电流表）
    （1）在检查仪器时，发现电流表的指针如图1所示，则他接下来的操作是将电流表指针调零．
    （2）请你根据图2电路图用笔画线代替导线，将图3中未完成的电路连接好．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小，导线不能交叉．
    （3）检查仪器和电路无误后，闭合开关，调节调动变阻器片到某一位置时，电压表示数如图4所示，现要测定小灯泡的额定功率，应将滑片适当地向左（选填“左”或“右”）移动，同时眼睛应观察电压表示数．

    （4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据画出了如图5所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象．由此可知，小灯泡的额定功率为0.625W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．实验用的普通温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，如图中，甲温度计的示数是-22℃，乙温度计的示数是39℃，读作39摄氏度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．某物理小组进行电学探究实验．

    次数一二三
    U/V468
    I/A0.20.30.4
    （1）轩轩探究“电流与电阻两端电压的关系“，他利用电源（电压为10V）、电流表、电压表、定值电阻（阻值为20Ω）、滑动变阻器（“40Ω 1A“）、开关和若干导线，进行实验探究．
    ①轩轩连接完图甲所示的电路后，立即闭合开关，发现电压表的示数为0V．此时电流表的示数为0.5A．
    ②轩轩发现电路中有一条导线连接错误，请你帮他在错误的导线上画“ד，并用笔画线代替导线画出正确的连线．
    ③改正错误后，车南将滑动变阻器的滑片移到最左（选填“右”或“左”）端，闭合开关，他多次改变滑动变阻器的阻值，得到了如上表所示的电压表和电流表的数据，可得出结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体的电压成正比．
    ④轩轩又利用以上的器材连接了如图乙所示的电路图，探究“电流与电阻大小的关系”．实验中．他在a、b间分别接入20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω的定值电阻，为了能完成这五次实验，他应控制电压表示数不变的范围是：6V-10V．
    （2）宁宁想测一个额定电压为3.8v的小灯泡L的额定功率．他在图乙中的a、b间接入这只灯泡，实验时，他调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2.5V，宁宁应该向右（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片，便电压表的示数为3.8V，此时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为1.9W．
    （3）宁宁发现实验桌上有一个未标阻值的定值电阻Rx．于是利用刚刚实验用的小灯泡L（已知U额和P额）又找来了一个电压未知的电源、滑动变动阻器、电流表，开关和若干导线，设计了如图丁所示的电路图并测出了Rx的阻值，请你将他的实验步骤和表达式补充完整．
    ①闭合开关S1，将S2接b（选填“a”或“b”），调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为$\frac{{P}_{额}}{{U}_{额}}$（用已知物理量的符号表示）
    ②闭合开关S1，将S2接另一触点，读出此时电流表的示数为I1；
    ③则表达式Rx=$\frac{{{U}_{额}}^{2}}{{U}_{额}{I}_{1}-{P}_{额}}$．（用字母表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小明和小红利用如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”．甲乙两烧瓶中装有质量相等的煤油，甲烧瓶中的金属丝是钢丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大，温度计显示煤油的温度．

    （1）实验中，小明和小红发现乙烧瓶中温度计的示数升高快，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大；产生的热量越多．
    （2）小明提议利用该装置改成“比较水和煤油比热容大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成质量相等的水，将甲烧瓶中的钢丝换成镍铬合金丝，并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的电阻相等，通过实验观察，发现装有煤油（选填“水”或“煤油”）烧瓶中温度计的示数变化较大，说明水比热容大．
    （3）如果不增加其它器材，此套装置能（选填“能”或“不能”）探究“电流通过导体产生的热量与电流大小的关系”．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是10℃，将这支温度计放入沸水中时读数是90℃（气压为1个标准大气压）．由上述可知，当温度计显示度数等于实际温度值时，实际温度是多少（　　）
    A．40℃B．45℃C．50℃D．无法确定

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案