练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    8．洒水车在晨曦中辛勤的工作，已知汽车自重2.5吨，满载时可装水10吨，共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2．（g取10N/kg）

    （1）求洒水车与水共重多少牛顿？
    （2）求装满水时，汽车对地面的压强是多少帕斯卡？
    （3）洒水车在某段路面上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图所示，当该车运动到距测速仪420m时，测速仪向该车发出一超声波信号，2.4s后收到从车返回的信号，超声波在空气中传播速度为340m/s，求该车的速度．

    分析 （1）知道汽车自重和满载时水的质量，根据G=mg求出总重；
    （2）装满水时，汽车对地面的压力等于自身的重力，受力面积为10个轮胎与地面的接触面积之和，根据p=$\frac{F}{S}$求出汽车对地面的压强；
    （3）根据题意知超声测速仪发出的信号后与汽车相遇的时间，超声波单趟的路程和汽车行驶的路程之和，即为发出超声波时到汽车的距离，根据v=$\frac{s}{t}$得出等式即可求出汽车的速度．

    解答 解：（1）汽车与水共重：
    G=mg=（2.5×103kg+10×103kg）×10N/kg=1.25×105N；
    （2）装满水时，汽车对地面的压力：
    F=G=1.25×105N，
    汽车对地面的压强：
    p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1.25×1{0}^{5}N}{0.05{m}^{2}×10}$=2.5×105Pa；
    （3）由题意，超声测速仪发出的信号$\frac{2.4s}{2}$=1.2s后与汽车相遇，
    由v=$\frac{s}{t}$可得，在这段时间内，汽车的路程与超声波的路程关系式为：
    vt+v声t=s
    v×1.2s+340m/s×1.2s=420m，
    解得：v=10m/s
    答：（1）汽车与水共重1.25×105N；
    （2）装满水时，汽车对地面的压强是2.5×105Pa；
    （3）汽车的速度为10m/s．

    点评 本题考查了重力公式和速度公式、压强公式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．一底面积是100 厘米2 的柱形容器内盛有适量的水，现将含有石块的冰块投入容器的水中，恰好悬浮，此时水对容器底部的压强增大了525 帕．当水中冰块全部熔化后，相比熔化前水面改变了0.5 厘米，求石块的密度．（冰的密度0.9×103kg/m3）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在探究“电流与电阻、电压的关系”的实验中，两位同学提出了以下猜想：
    小邦猜想：电流可能跟电压成正比；
    小册猜想：电流可能跟电阻成反比．
    （1）两位同学要完成猜想，采用的基本研究方法是控制变量法．
    （2）在连接电路过程中，开关应处于断开状态．
    （3）小邦连接了如图1所示的电路，请你检查一下电路；把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上；
    （4）在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小邦得到的实验数据如下表所示．请你根据表中数据，在图2 中画出各组数据对应的点，然后将各点平滑地连接起来．
    数据序号123456
    电压U/V0.30.60.91.21.51.8
    电流I/A0.080.150.230.400.380.45
    （5）从图象中可以看出，这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除掉．这组数据的序号是5．
    （6）小册在做实验时，保持电压表示数不变的条件下重复进行实验，其目的是为了得出普遍性的结论．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图．当接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转．下列实验中和电流表的工作原理相同的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小明用如图甲乙所示的实验装置来比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点．已知甲、乙两容器中分别装有10Ω和5Ω的电加热器．将相同质量的水和食用油分别装入甲乙两个容器中，然后通电加热．每隔一定时间测量一下液体的温度，从而得到水和食用油的温度随时间变化图象（如图丙）．由图丙可知：水沸腾时吸热，温度不变（选填“升高”“不变”或“降低”）；加热2min 水吸收的热量大于（选填“大于”“等于”或“小于”）食用油吸收的热量；食用油的比热容为2.1×103J/（kg．℃）．（假设电加热器放出的热量全部被液体吸收）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．以下估测中，最接近实际的是（　　）
    A．普通教室的高度约为4 kmB．物理课本宽度约为16.9 dm
    C．中学生课桌高度约为80 cmD．中学生50 m短跑的速度约为20 m/s

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．光源A发出的一条光线经平面镜反射恰好经过B点，请根据平面镜成像原理在图中作出这条光线的反射路径（要求画出相应的作图辅助线）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是力，所以我们不能说物体受到惯性力的作用，并且惯性只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，质量越大，惯性越大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示为研究水和煤油的吸热能力，用两个相同的“热得快”对其加热．实验数据记录如表：
    物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水6020645
    食用油6020668
    （1）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”） 食用油吸收的热量．
    （2）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
    （3）水从温度20℃加热到45℃的过程中，它的内能增大了6300 J，这是采用热传递方式改变物体内能的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案