精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
4.如图所示,“40”表示从此地到苍溪嘉陵江三桥的最大速度不能超过40km/h(填“平均速度”或“最大速度”),在遵守交通规则的前提下,从看到这两个标志牌的地方到达“苍溪嘉陵江三桥”,匀速行驶的汽车最快需12min.

分析 (1)根据交通标志牌的含义分析解答.
(2)根据交通标志牌读出从看到这两个标志牌的地方到达“苍溪嘉陵江三桥”的距离,根据速度变形式t=$\frac{s}{v}$求时间.

解答 解:
(1)图中“40”为限速标志,表示从此地到苍溪嘉陵江三桥的最大速度不能超过40km/h.
(2)8km代表从此地到“苍溪嘉陵江三桥”的路程是8km.
根据v=$\frac{s}{t}$得,在遵守交通规则的前提下,匀速行驶的汽车最快需要的时间:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{8km}{40km/h}$=0.2h=12min.
故答案为:最大速度;12.

点评 本题考查了学生对速度公式及其应用的了解与掌握,准确理解标志牌的含义是解题的关键,获取信息根据公式求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.下列说法正确的是(  )
A.通常情况下,铅笔芯属于绝缘体
B.电磁波可以在真空中传播,金属容器对电磁波有屏蔽作用
C.由于能量的转移和转化具有方向性,所以热量不能自发的从低温物体转移到高温物体
D.验钞机是利用红外线工作的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的.于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关,如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量.为了减小误差,三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间.丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验数据分别记录在如表中.为了进一步探究单摆的摆动规律,他们进行了适量的运算,将结果记录在如表的后三列中.
同学实验序号l(米)M(克)θ(度)30T(秒) l2(米2[$\sqrt{l}$(米) $\frac{1}{2}$]l×m(米•克)
11.0304601.001.030
21.0404601.001.040
31.0504601.001.050
41.0303601.001.030
51.0304601.001.030
61.0305601.001.030
70.8304540.640.924
81.0404601.001.040
91.2503661.441.160
(1)三位同学在实验中都要测量单摆摆动30个周期的时间,目的是减小实验误差.
(2)分析比较实验序号1、2与3,可知甲同学得出的结论是:当单摆的摆长和摆动角度相同时,单摆的周期与摆球的质量无关(选填“有关”、“无关”).
(3)分析比较实验序号4、5与6,可知乙同学研究的是:单摆的周期与摆球摆动角度的关系,他得出的结论是:当单摆的摆长和摆球质量相同时,单摆的周期与摆动角度无关.
(4)分析比较实验序号7、8与9中单摆的周期与摆长的关系,可知丙同学得出的结论是:单摆的周期与单摆摆长有关.
(5)进一步综合分析单摆的周期与表中后三列经运算后得到的数据关系,可归纳得出的结论是:单摆的周期与$\sqrt{l}$成正比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小芳在野外发现了一块矿石,她想利用学过的密度知识鉴别该矿石是什么物质的.
(1)它需要测量的物理量是矿石的质量m,矿石的体积V;(用字母表示)

(2)若天平成称量情况如图1所示,则该矿石的质量78.2g;
(3)用量筒测量矿石的体积如图2所示,则该矿石的体积为20cm3
(4)该矿石的密度为3.91g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.(1)测量温度的工具是温度计,常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的,小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高,在这个过程中,温度计内的水银柱慢慢升高,对于温度计内的水银而言,它的密度在减小(选填“密度”或“质量”),某时刻温度计示数如图甲所示,则此时的温度计示数为-14℃.
(2)为了更方便准确的测量体温,把普通温度改造成如图乙式样,我们把它叫做体温计,它的量程是35~42℃℃,它的分度值为0.1℃.由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更准确,但因液柱太细难以读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图所示,a为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿A方向观察(“A”、“B”或“C”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.火箭起飞时,火箭对喷出的燃气施加一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,燃气同时对火箭施加一个向上的力,使火箭上升,火箭在上升过程中,速度越来越快,说明力能改变物体的运动状态.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),速度为5m/s.将弹簧压缩到最短(如图丙)的整个过程中,小球的速度v和弹簧缩短的长度△L之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点.已知该轻弹簧每受到0.2牛的压力就缩短1厘米,并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变.

(1)从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球动能的变化情况是先变大后变小,小球机械能的变化情况是变小.
(2)实验中所用小球的质量为0.1kg,全过程中,弹簧中弹力的最大值为8.14N.
(3)如图,当弹簧的压缩量最大时,小球的速度为0,此时,小球处于非平衡(填“平衡”或“非平衡”)态.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小华总结两年来所做的物理探究实验发现.
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.如图所示实验是让木块在水平面上做匀速直线运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小.根据二力平衡知识可知,木块所受的滑动摩擦力为2.8N.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法.如图所示实验研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变压力,同时保持接触面的粗糙程度不变;
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是没有保持压力不变.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.“吃鱼不如取鱼乐”在钓鱼时,常看到大鱼被拉离水面的过程中钓鱼竿被大鱼拉弯而像一把弯曲的弓,使鱼竿弯曲的力的施力物体是(  )
A.B.地球C.鱼线D.钓鱼的人

查看答案和解析>>

同步练习册答案