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【题目】2018年,江西省将全面实现义务教育均衡发展,其中有一项督导工作就是检查实验报告.以下是小璟同学做测量小车的平均速度时的实验报告(摘要).请你将其报告中的问题补充完整.

(实验目的)测量小车的平均速度

(实验原理)v

(实验器材)小车、______________、斜面、金属挡板、长方体木块

(实验装置)如图所示

(实验数据)如表所示

(实验分析)

(1)小车全程是做_______(匀速变速”)运动.

(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应________(增大减小”)斜面的坡度.

【答案】刻度尺停表变速减小

【解析】

测量平均速度的实验原理:

实验器材:测量距离要用刻度尺,测量小车运动时间要用停表或秒表。

实验数据:

小车在AB段的平均速度为

小车在BC段的平均速度为:

(1)由上面实验数据知:AB段的平均速度小于BC段的平均速度,所以小车做变速运动;

(2)斜面的倾角越小,即坡度越小时,小车运动时间越长,便于测量小车的运动时间;

所以,实验时为了使小车在斜面上运动的时间长些,减小时间测量的误差,应减小斜面的坡度。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、塑料泡沫)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、手机、鞋盒.

(1)在本实验中适合作声源的是___________________________.

(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案,你认为最佳的是______. 你认为另一种器材不适合做声源的原因是___________________________.

A.让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度.

B.让人一边听声音,一边后退,直至听不见为止,比较此处距鞋盒的距离.

(3)通过实验得到的现象如表所示,则待测材料隔音性能由好到差的顺序为______

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【题目】归纳式探究﹣﹣研究带电粒子在电场中的运动:
给两块等大、正对、靠近的平行金属板加上电压,两板之间就有了电场.带电离子在电场中受到力的作用,速度的大小和方向都可能发生变化.

(1)甲图中两板间电压为U,若一个质量为m,电荷量为q的负离子,在力的作用下由静止开始从负极板向正极板运动,忽略重力的影响,到达正极板时的速度v与质量m、电荷量q和电压U的关系数据如表一.则带电离子到达正极板时速度的平分v2=k1
表一:

次数

m/kg

q/C

U/V

v2/(m2s2

1

2×1030

1.6×1019

1

1.6×1011

2

4×1030

1.6×1019

1

0.8×1011

3

4×1030

3.2×1019

1

1.6×1011

4

2×1030

1.6×1019

3

4.8×1011


(2)在其他条件一定时,若第二次实验中的带电粒子以不同的速度沿着乙图中的两板中线方向入射到电场中,带电离子就会发生偏转,离开电场时偏移距离y与入射初速度v的关系数据如表二.则偏移距离y=k2 . 将数据的表格行驶变成公式形式,运用了法.表二:

v2/(m2s﹣2

y/m

0.8×1011

3.6×10﹣2

1.6×1011

1.8×10﹣2

4.8×1011

0.6×10﹣2

7.2×1011

0.4×10﹣2


(3)将甲、乙两装置组合,如图丙所示.甲装置两板间电压为2V,质量为4×10﹣30 kg,带1.6×10﹣19C电荷量的负粒子,自甲装置负极板由静止开始运动,则其最终离开乙装置时偏移距离y=m.

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【题目】小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量鹅卵石的密度.

(1)他设计了下列实验步骤:

①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m;

②向量筒中倒进适量的水,读出水的体积V1

③根据密度的公式,算出鹅卵石的密度ρ;

④将鹅卵石浸没在量筒内的水中,读出鹅卵石和水的总体积V2.

他应采用正确的实验步骤顺序为_____(选填下列选项前的字母).

A.①②④③ B.①②③④ 

C.②③④① D.②③①④

(2)如图所示,小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是____

(3)小杜纠正错误后,重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量,当天平平衡时右盘砝码和游码如图所示,鹅卵石的质量为______g;由图丙和丁可知鹅卵石的体积是____cm3,计算出鹅卵石的密度为____g/cm3.

(4)若鹅卵石磨损后,它的密度将_____(选填“变大”“变小”或“不变”).

(5)用量筒测量水的体积,读数时视线应与液体凹液面的底部__________________,若小杜在图丙中读数正确,在图丁中读数时视线仰视,所测得鹅卵石的密度将________(选填“偏大”“偏小”或“不变”).

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【题目】在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是(  )

A. 图中AB段的路程sAB=50.0cm

B. 如果测得AC段的时间tAC=2.5s,则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C. 在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大

D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC,可以将小车从B点静止释放

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【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V保持不变,所用小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω.
(1)用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮.
(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移到最端 (选填“左“或“右”).
(3)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先应该操作的是(填序号)
A.检查电路是否断路
B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光
(4)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示,分析图象可知,当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会(选填“增大”、“不变”或“减小“);小灯泡的额定功率为W.
(5)若将小灯泡换成定值电Rl , 该电路还可以进行的实验有(请写出一个即可).

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【题目】小明和小华在操场上沿直线跑道跑步,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法正确的是(

A. 两人都做匀速直线运动

B. 内,小明的速度是

C. 内,小明跑得更快

D. 内,小明跑的路程更长

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【题目】LED灯发光的颜色与两端的电压之间的关系如表所示.小美用一个150Ω的电阻与LED灯串联,接在电压为6V的电源上,成功的让LED灯发出了蓝光,如图所示.问:

灯两端电压V

2

2.4

3

发光的颜色

绿


(1)定值电阻R1两端的电压是多少?
(2)通过定值电阻R1的电流是多少?
(3)LED灯的实际功率是多少?
(4)LED灯工作1小时,消耗的电能是多少?
(5)小美通过电阻与LED灯串联,实现了LED灯发蓝光.请你在不使用电阻的情况下,设计一个让LED灯发出蓝光的方法.

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【题目】小杨在探究电流与电压、电阻的关系中,所用的实验器材有:电源(电压恒为4.5伏),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5欧、10欧、15欧),待选滑动变阻器两只(一只“20Ω 2A”、另一只“50Ω 1A”),导线若干.
(1)他对电表选择好正确的量程按图1实物图连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.他操作中的错误的是
(2)请正确读出图2中电流表的读数
(3)在探究电流与电阻的关系时,他将5欧的电阻连入电路中,移动滑片,使电压表的示数为1.5伏,记下电流值;当改接10欧、15欧的电阻时,移动滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,实验记录如表.分析数据可知,他实验时选择的变阻器规格是

电阻

5

10

15

电流

0.3

0.15

0.1

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