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    3．将小球放在压缩后的弹簧上，松手后，小球向上做加速运动，请画出小球受到的弹力和重力的示意图．

    分析 对小球受力分析，然后从力的作用点，沿力的方向作有向线段，即可作出小球的受力示意图．

    解答 解：小球向上加速运动时，受竖直向下的重力G与竖直向上的弹簧的弹力F作用；
    由于小球向上做加速运动，小球受力不平衡，小球所受的弹力F大于重力G；
    从小球的重心沿重力与弹力的方向作出重力与弹力的示意图，小球受力示意图如图所示：
    ．

    点评 力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向．画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．如图，画出作用在杠杆OA上的拉力F的力臂L1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列物理量的估计最接近实际的是（　　）
    A．一张课桌的高度约为80dmB．一盏家用台灯额定功率约为1000W
    C．一节初中物理课的时间约为40minD．一位中学生的质量约为60g

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度ρ甲和ρ乙甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：该密度计浮力大小关系是：F甲=F乙；两种液体密度关系ρ甲＞ρ乙；若两液体深度相同，则两液体对容器底部的压强关系是P甲＞P乙（该题3空均选填“＞”“=”“＜”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．荣威e950插电式混合动力汽车于今年3月正式上市，百公里平均油耗约1.7升．它有两种动力系统，汽车加速，汽油机提供的动力不足时，蓄电池的电能转化为动能，使汽车加速更快；汽车减速，汽车动能转化为电能，由蓄电池贮存起来，减少能量的消耗．两种动力系统也可独立工作，只有汽油机工作时，与一般的汽车相同；只使用电力时，由电动机提供动力．如表是国产某混合动力汽车蓄电池的铭牌，其中电池容量是蓄电池贮存的最大电能（储存电能的本领是表示电池容量的另一方式），该汽车匀速行驶时受到的阻力为144N，求：
    （1）在家庭电路中对放电完毕的蓄电池充满电要多长时间？
    （2）该汽车匀速行驶100km过程中牵引力做的功为多少？
    （3）蓄电池充满电后，仅由电动机提供动力，电能转化为机械能的效率为60%，汽车匀速持续行驶的最大距离是多少km？
    （4）假设汽车受到的阻力不变，仅由汽油机提供动力，汽油的热值为5.0×107J/L（即焦耳/升），汽油机的效率为30%，汽车匀速行驶100km的油耗是多少升．
    电池容量44kW•h
    充电电压220V
    充电电流20A
    输出电压150V

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．生活中我们常用到各种弹簧，某同学发现，用手拉不同的弹簧时，虽然都使弹簧伸长相同的长度，但是所用拉力的大小不同．因此，他猜想：使弹簧伸长相同的长度，所需拉力的大小可能与弹簧原来的长度有关．
    （1）为了验证这一猜想，他找来了细线、支架、钢丝钳和一根均匀长弹簧（可裁剪），还需要准备的测量工具是弹簧测力计和刻度尺；
    （2）实验前，需要用钢丝钳将弹簧裁剪成长度不同（“相同”、“不同”）的甲、乙两段；
    （3）实验时，拉伸两段弹簧，使它们都伸长相同的长度，测量对应的拉力，记录在下表：
    序号弹簧序号弹簧长度L/cm拉力F/N
    1甲100
    2甲123.2
    3甲146.4
    4乙120
    5乙143.2
    6乙166.4
    对比表中第2组和第5组数据可知，使弹簧伸长相同的长度，所需的拉力和弹簧的原长无关（“有关”、“无关”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，A、B两个弹簧测力计，所挂砝码的重量均为10N，如果滑轮的摩擦不计，砝码处于静止时，A、B两测力计的示数分别为10N、10N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量多少的因素”时，设计了如图所示的电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲＞R乙．
    （1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于煤油的比热容比水小；
    （2）实验中煤油吸热的多少是通过温度计示数（温度计示数/加热时间）来反映的；
    （3）将该电路设计成串联的目的是控制电流、通电时间大小相等，通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，若甲瓶中的温度计示数升高得快，由此得出的实验结论是：电流和通电时间相等时，电阻越大，产生的热量越多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛．其中某同学从一楼走到三楼，则他上楼过程中的功率大约是（　　）
    A．0.5WB．5WC．50WD．500W

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