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(2010?巫山县模拟)一个质地均匀的物体,悬浮在水中,用刀把它切成大小不等的两块,仍放入水中则(  )
分析:当物体的密度大于液体的密度时,物体下沉;当物体的密度小于液体的密度时,物体上浮;当物体的密度等于液体的密度时,物体处于悬浮状态.据此分析判断.
解答:解:物体原来能悬浮在水中,说明物体受到的重力与浮力相等,即ρgv=ρgv,可知物体的密度与水的密度相等,当切成两块后,不论体积大小,它们的密度大小不变,当再把它们投入到水中,它们的密度仍然等于液体的密度,所以它们仍然处于悬浮状态.
故选C.
点评:用刀把它切成大小不等的两块,密度不变是本题的突破口;知道物体的密度等于液体的密度时,物体在液体中处于悬浮状态是本题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?巫山县模拟)A,B两个均匀物体,都放在水平桌面上,底面积之比为SA:SB=4:1,它们对水平桌面的压强之比PA:PB=1:2,则A,B两物体重力之比GA:GB是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?巫山县模拟)两个相同的圆柱形容器装有两种不同的液体,现将相同的密度计分别放入两液体中,静止时,两容器液面相平,如图所示,则液体密度ρ1
ρ2,液体对两容器底的压强P1
P2.(均选填“<”、“=”或“>”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?巫山县模拟)我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船时,潜水员在水面下作业,则他下潜的过程中,所受浮力将
不变
不变
,海水对他的压强将
变大
变大
.(填“变大”、“不变”或“变小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?巫山县模拟)如图,是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,器材有:木块,小桌,砝码,海绵.请你根据所学知识分析:
(1)我们是根据海绵的
形变程度
形变程度
来比较压力的作用效果的;
(2)甲、乙两图说明受力面积一定时,压力的作用效果与
压力大小
压力大小
有关;
(3)丙、丁两图说明压力一定时,压力的作用效果与
受力面积
受力面积
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?巫山县模拟)一考古工作者发现了一个古代小酒杯,小明,小红和小李想用不同器材测出小酒杯的密度.(酒杯的密度大于水的密度,酒杯的直径小于量筒的直径,空酒杯可以在水中漂浮,水的密度ρ已知)请你将他们的测量过程补充完整.(用物理符号表示最终结果)
(1)小明利用天平、量筒、细线和水进行测量,过程如下:
①用天平测出小酒杯的质量为m
②在量筒中倒入适量的水,记下其示数为V1
③用细线拴住小酒杯,放入量筒中,当小酒杯
浸没
浸没
时(无气泡),记下此时的示数为V2
④小酒杯密度的表达式为ρ=
m
V2-V1
m
V2-V1

(2)小红利用弹簧测力计、烧杯、细线和水进行测量,过程如下:
①用弹簧测力计测出小酒杯的重力G
②用细线悬挂小酒杯浸没于盛有足量水的烧杯中(未接触烧杯底部且无气泡),读出弹簧测力计示数为F
③算出小酒杯受到的浮力为
G-F
G-F
;小酒杯质量为
G
g
G
g
,体积为
G-F
ρg
G-F
ρg
多余
多余

④小酒杯密度的表达式为ρ=
Gρ
G-F
Gρ
G-F

(3)小李利用量筒、细线和水,测量过程如下:
①在量筒中倒入适量的水,记下其示数为V1
②把小酒杯放入量筒中,让其漂浮,记下此时的示数为V2,则小酒杯受到的浮力为
ρg(V2-V1
ρg(V2-V1

③把小酒杯浸没在量筒内的水中(无气泡),记下此时的示数为V3,则小酒杯的体积为
V3-V1
V3-V1

④小酒杯密度的表达式为ρ=
(V2-V1)ρ
V3V1
(V2-V1)ρ
V3V1

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