A. | 探究音叉振动发声时,用悬挂的乒乓球被多次弹开来反映音叉的振动 | |
B. | 探究液体内部压强的特点时,用U型管两边液面的高度差来反映液体内部压强的大小 | |
C. | 探究电阻R1、R2串联和并联的总电阻时,用R的作用来代换R1、R2的作用 | |
D. | 探究电磁铁磁性的强弱时,用电磁铁去吸引大头针的个数来显示其磁性的强弱 |
分析 对每个选项进行分析,明确探究过程采用的具体方法,确定正确的选项.
解答 解:A、探究音叉振动发声时,用悬挂的乒乓球被多次弹开来反映音叉的振动,采用的是转换法;
B、探究液体内部压强的特点时,用U型管两边液面的高度差来反映液体内部压强的大小,采用的是转换法;
C、探究电阻R1、R2串联和并联的总电阻时,用R的作用来代换R1、R2的作用,采用的等效替代法;
D、探究电磁铁磁性的强弱时,用电磁铁去吸引大头针的个数来显示其磁性的强弱,采用的是转换法;
综上所述,C与其他三项不相同;
故选:C.
点评 要解答本题应掌握物理研究中常常用到“模型法”、“等效替代法”、“推理法”、“转换法”等方法.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 钩码所受的重力 G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动的距离 s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.05 | 1.0 | 0.15 | 66.7% |
2 | 4 | 0.05 | 1.7 | 0.15 | 78.4% |
3 | 6 | 0.05 | ① | 0.15 | ② |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表V的示数变小 | |
B. | 电流表A1的示数变大 | |
C. | 电压表V示数与电流表A示数的比值变大 | |
D. | 电压表V示数与电流表A示数的乘积变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的 | |
B. | 卢瑟福建立了原子结构的核式模型 | |
C. | 分子是保持物质化学性质的最小粒子 | |
D. | 两个表面光滑的铅块相互压紧后,能悬挂钩码而不分开,说明分子在不停的运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一个正电荷的带电量为1.9×10-16C | |
B. | 分子间的排列十分紧密时,分子间的作用力较小,物质呈现为气态 | |
C. | 原子由原子核和核外电子构成,原子核内部不一定有中子 | |
D. | 没有自由电子,导体是不可能导电的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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