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小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的(  )

A.音调B.频率C.响度D.音调及响度

C

解析试题分析:声音的特性有三个:音调、响度和音色.音调是指声音的高低,与振动频率有关;响度是指声音的大小,跟距声源的远近和振幅有关;音色又叫音品是指声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关。该题中老师觉得小明的发言声音太小,即想让他说话 声音大一些,故老师是要求小明提高声音的响度.
故选C.
考点:音调响度和音色的区别。
点评:解决此题要结合声音的三个特征进行分析解答.牢记各自的决定因素。

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(2012?广州)小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的(  )

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我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在
 
中传播;小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的
 
;小强在使用小提琴前,常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的
 

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小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的(    )

A. 音调        B. 频率      C. 响度       D. 音调及响度

 

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A.音调         B.频率         C.响度        D.音调及响度

 

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(广东广州卷)物理(解析版) 题型:选择题

小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的

A. 音调    B. 频率     C. 响度     D. 音调及响度

 

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