用如图所示器材测滑轮组的机械效率.⑴在图上画出滑轮组最省力的绕线方式.⑵安装好实验器材后.记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置.⑶某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m.钩码重1.5N.其他被测和计算的数据如下表:拉力F/N拉弹簧测力计的线端通过距离S/m有用功W有用/J总功W总/J0.60.40.30.24上表中肯定错误的数据是 .⑷若用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用如图所示器材测滑轮组的机械效率。

⑴在图上画出滑轮组最省力的绕线方式。
⑵安装好实验器材后，记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置，
⑶某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m，钩码重1.5N，其他被测和计算的数据如下表：

拉力F/N	拉弹簧测力计的线端通过距离S/m	有用功W_有用/J	总功W_总/J
0.6	0.4	0.3	0.24

上表中肯定错误的数据是。
⑷若用上述装置提起重1.5N的钩码，机械效率为?₁；提起重3N的钩码，机械效率为?₂，则?₁ ?₂（填“>”、“<”或“=”）

⑴图略 ⑵0.4 或0.24⑶<

（1）滑轮组最省力的绕线方式为用3段绳子承担物重，如图所示；

（2）根据滑轮组的特点拉弹簧测力计的线端通过的距离s=3h=3×0.2m=0.6m；总功W_总=Fs=0.6N×0.6m=0.36J．因此可知，表中的数据中0.4和0.24是错误的；
（3）因此同一滑轮组提升的物体越重，其机械效率越大，所以?₁＜?₂．
实验中明确绕线方法，并根据绕线方法确定距离的关系，是本题的关键．明确绕线后，再通过分析和计算，即可对数据做出相应的判断．通过此题我们还应明确一点，就是同一滑轮组的机械效率与它提升的物重有关，物重越大，机械效率越高．
【考点】滑轮（组）机械效率的测量实验；滑轮组的设计与组装．

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建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m．所用的手拉力为300N．则该工人所做的有用功为 J，总功为 J，该滑轮组的机械效率是（保留三位有效数字）．若用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械教率将（填“变大”、“变小”或“不变”）．

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（5分）小明和小华在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。

（1）小红应该_____________拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为2N，同时小华用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：

钩码重（N）	弹簧测力计提升的高度（m）	有用功（J）	总功（J）	机械效率
4	0.2	0.4	0.4	100%

（2）小明和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因。
(3)该滑轮组的机械效率实际为__________________
(4)若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）,要提高改滑轮组的机械效率还可以_____________________________

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如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为　　N，测力计上升的高度s为0.2m．物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为　　%，使用该杠杆做额外功的一个原因是　　．

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小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，每个钩码的质量为m，O为支点．

（1）他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上_________拉动弹簧测力计，拉力为F₁，测得A、B两点上升的高度分别为h₁、h₂，则此次杠杆的机械效率为η =        ．（用用已知或测量物理量的符号表示）
（2）他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度为h₂，则弹簧测力计的示数将       （大于/等于/小于）F₁，此次弹簧测力计做的功将       （大于/等于/小于）第一次做的功，杠杆的机械效率将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）他将3只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h₂，则第3次杠杆的机械效率与前两次相比       （最大/最小/三次相等）．
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