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    某物理兴趣小组利用图所示装置做探究电磁感应实验，得到如下记录表格．
    实验序号 磁极位置 开关情况 导体运动情况 电流计指针偏转情况
    1 上N下S 闭合 不运动 不偏转
    2 上N下S 闭合 上、下运动 不偏转
    3 上N下S 闭合 水平向右运动 向右偏转
    4 上N下S 闭合 水平向左运动 向左偏转
    5 上N下S 断开 水平向右运动 不偏转
    6 上S下N 闭合 水平向左运动 向右偏转
    综合分析上列实验记录，解答下列问题：
    （1）感应电流产生的条件是：
    ①电路必须是
    闭合的
    闭合的
    ，该结论是分析比较实验序号3、5得出的；
    ②
    导体做切割磁感线运动
    导体做切割磁感线运动
    ，该结论是分析比较实验序号2、3、4得出的．
    （2）影响感应电流的方向的因素是：
    ①
    感应电流的方向与导体的运动方向有关
    感应电流的方向与导体的运动方向有关
    ，该结论是分析比较实验序号
    3、4
    3、4
    得出的；
    ②
    感应电流的方向与磁场的方向有关
    感应电流的方向与磁场的方向有关
    ，该结论是分析 比较实验序号
    4、6
    4、6
    得出的．
    分析：（1）产生感应电流的条件有两个：电路是闭合的；导体在磁场中做切割磁感线运动；两者缺一不可．根据此理论与实验的序号对应起来即可得到答案．
    （2）因为感应电流的方向与导体的运动方向和磁场的方向有关，因此在探究时要用到控制变量法．要探究感应电流方向与磁场方向有关，就要使导体的运动方向相同，磁场的方向改变；要探究感应电流方向与导体的运动方向有关，就要使磁场方向相同，导体的运动方向改变，由此入手即可解决此题．
    解答：解：（1）①比较实验序号3、5，两者磁场方向相同、导体运动方向相同，实验3中电路是闭合的，电路中有感应电流，实验5中电路是断开的，电路中没有感应电流，由此可以得出产生感应电流的一个条件：电路是闭合的．
    ②比较实验序号2、3、4可知，电路都是闭合的；2中导体没有做切割磁感线运动，电路中没有感应电流．3、4中导体或向左或向右做了切割磁感线运动，电路中产生了感应电流，由此可以得出产生感应电流的另一个条件：导体做切割磁感线运动．
    （2）电流表指针的偏转方向不同可以反应电路中感应电流方向的不同．
    ①通过表中的信息可以发现实验在3、4中，磁场的方向相同，导体的运动方向不同，感应电流的方向也不相同，根据控制变量法的思路可以得出：感应电流的方向与导体的运动方向有关．
    通过表中的信息可以发现在实验4、6中，导体的运动方向相同，磁场的方向不同，感应电流的方向也不相同，根据控制变量法的思路可以得出：感应电流的方向与磁场的方向有关．
    故答案为：（1）①闭合的；②导体做切割磁感线运动；（2）①感应电流的方向与导体的运动方向有关；3、4；②感应电流的方向与磁场的方向有关；4、6．
    点评：此题利用电磁感应的实验装置图，对感应电流产生的条件和决定感应电流的方向两个知识点通过具体的实验过程进行了探究，控制变量法在此实验中得到了充分的应用．要解决此类问题，一定要注意变化的量和不变的量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?衡阳）某物理兴趣小组利用图所示的装置来研究斜面的机械效率，实验的主要步骤如下：
    ①将木板倾斜放置且固定，用刻度尺量出斜面的长S，斜面的高h，用弹簧测力计测出重物重G．
    ②将重物放在斜面上，用弹簧测力计拉着重物从斜面底端匀速拉到最高点，此过程中弹簧测力计的示数保持为F且不变．
    回答以下问题：
    （1）此斜面机械效率的表达式为η=
    Gh
    FS
    Gh
    FS
    （用上述①②中的物理量符号表示）
    （2）本实验中，若保持斜面的高度和倾斜程度一定，则影响该斜面机械效率的因素中，你认为有：
    斜面的粗糙程度
    斜面的粗糙程度
    （写出一条即可）
    （3）若使用同一斜面，将所拉重物的质量增大，则斜面的机械效率会
    不变
    不变
    （填“变高”、“变低”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某物理兴趣小组利用图所示装置做探究电磁感应实验，得到如下记录表格（实验中磁铁不运动）：
    实验序号 磁极位置 开关情况 导体运动情况 电流计指针偏转情况
    1 上N下S 闭合 不运动 不偏转
    2 上N下S 闭合 上、下运动 不偏转
    3 上N下S 闭合 水平向右运动 向右偏转
    4 上N下S 闭合 水平向左运动 向左偏转
    5 上N下S 断开 水平向右运动 不偏转
    6 上S下N 闭合 水平向左运动 向右偏转
    综合分析上列实验记录，解答下列问题：
    （1）感应电流产生的条件是：①
    电路必须是闭合的
    电路必须是闭合的
    ，该结论是分析比较实验序号3、5得出的；②
    导体做切割磁感线运动
    导体做切割磁感线运动
    ，该结论是分析比较实验序号1、2、3、4得出的；
    （2）影响感应电流的方向的因素是：①
    导体运动方向
    导体运动方向
    ，该结论是分析比较实验序号
    3、4
    3、4
    得出的；②
    磁场方向
    磁场方向
    ，该结论是分析比较实验序号
    4、6
    4、6
    得出的．以上的探究过程利用了一种非常重要的物理方法叫
    控制变量法
    控制变量法
    法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某物理兴趣小组利用图所示装置做探究电磁感应实验，得到如下记录表格（实验中磁铁不运动）：
    实验
    序号
    磁极位置    		 开关
    情况    		 导体运动情况 电流计指针偏转情况
    1 上N下S 闭合 不运动 不偏转
    2 上N下S 闭合 上、下运动 不偏转
    3 上N下S 闭合 水平向右运动 向右偏转
    4 上N下S 闭合 水平向左运动 向左偏转
    5 上N下S 断开 水平向右运动 不偏转
    6 上S下N 闭合 水平向左运动 向右偏转
    综合分析上列实验记录，解答下列问题：
    （1）感应电流产生的条件是：①
    闭合的电路
    闭合的电路
    ，该结论是分析比较实验序号
    ③⑤
    ③⑤
    得出的；②
    导体做切割磁感线运动
    导体做切割磁感线运动
    ，该结论是分析比较实验序号
    ①②③④⑥
    ①②③④⑥
    得出的．
    （2）影响感应电流的方向的因素是：①
    导体的运动方向
    导体的运动方向
    ，该结论是分析比较实验序号
    ③④
    ③④
    得出的；②
    磁感线方向
    磁感线方向
    ，该结论是分析 比较实验序号
    ④⑥
    ④⑥
    得出的．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年山东聊城市八年级下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：综合题

    某物理兴趣小组利用图装置探究电磁感应实验，实验情况记录在下面表格中

    实验序号

    磁极位置

    开关

    导体运动情况

    G表指针偏转情况

    1

    上N下S

    闭合

    不运动

    不偏转

    2

    上N下S

    闭合

    上、下运动

    不偏转

    3

    上N下S

    闭合

    水平向右运动

    向右偏转

    4

    上N下S

    闭合

    水平向左运动

    向左偏转

    5

    上N下S

    断开

    水平向右运动

    不偏转

    6

    上S下N

    闭合

    水平向左运动

    向右偏转

    综合分析后（实验中磁铁不运动），请回答下列问题：

    （1）在图中可以看出要产生感应电流有一部分导体在磁场中，那么还应满足的条件是：

    ①通过比较实验序号2、3、4得出                  ；

    ②通过比较实验序号3、5得出                      ；

    （2）通过分析我们还可探究出影响感应电流方向的因素有：

    ①                   ，它是通过分析比较实验序号4与       得出的；

    ②                   ，它是通过分析比较实验序号4与       得出的。

     

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