实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 | 0.1 |
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
分析 (1)根据电路图连接实物电路图.
(2)根据表中实验数据,在坐标系中描出对应的点,然后用平滑的曲线把各点连接起来,作出I-R图象.
(3)探究电流与电阻关系实验,应保持电阻两端电压不变,更换大电阻后,应移动滑片增加滑动变阻器接入电路的阻值,以保证电阻两端电压不变.
(4)求电路电流最小时滑动变阻器接入电路的阻值,然后选择滑动变阻器规格.
(5)在研究电流与电阻关系实验时,应控制电阻两端的电压不变,根据串联电路的分压特点判断滑片移动的方向;
(6)横向分析表中数据得出结论.
解答 解:(1)根据电路图连接实物电路图,如图1所示.
(2)应用描点法作图,根据表中实验数据,先在坐标系内描出对应点,然后作出图象,如图2所示.
(3)由表中第一组实验数据可知,定值电阻两端电压为U=0.6A×5Ω=3V,将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,
为保证电阻两端电压保持不变,应将滑动变阻器的滑片滑到A端移动,增大滑动变阻器接入电路的电阻值,增大滑动变阻器的分压,
使电压表示数为3V时,读出电流表的示数.
(4)滑动变阻器两端电压U滑=U-UR=6V-3V=3V,测最后一组实验数据时,滑动变阻器接入电路的阻值R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3V}{0.1A}$=30Ω,
实验过程电路最大电流为0.6A,因此滑动变阻器应选A.
(5)在研究电流与电阻关系实验时,应控制电阻两端的电压不变,
由串联电路中电阻越大分得的电压越大可知,将10Ω的定值电阻更换为15Ω的定值电阻,电阻两端的电压变大,即电压表示数大于3V,要使电压表的示数不变,滑动变阻器的滑片应向右移动,增大接入电路中的电阻,减小电阻两端的电压,直至电压表的示数3V为止;
(6)根据表中数据可知,导体的电阻值保持不变,导体两端的电压增大,相对应的导体中的电流也增大,且电压增加几倍,电流也增加几倍,故得结论:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
故答案为:(1)见上图;(2)见上图;(3)A;3;(4)A;(5)大于;A;(6)电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
点评 本题考查了连接实物电路图、作I-R图象、滑动变阻器调节、选择实验器材等;应用图象法处理实验数据是常用的方法,要掌握描点法作图的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 1 | 2 | 3 |
R/Ω | 5 | 10 | 25 |
I/A | 0.5 | 0.25 | 0.1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
序号 | 定值电阻/Ω | 电流表示数/A |
1 | 5 | 0.40 |
2 | 10 | 0.20 |
3 | 15 | 0.13 |
4 | 20 | 0.10 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/V | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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