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    10．某同学做“研究凸透镜成像”的实验，他在水平放置的光具座上放上蜡烛、透镜、光屏，并且调节三者的高度，使它们的中心大致在同一高度．由于燃烧使蜡烛稍微变短，则光屏上的像将向上移动（选填“上”或“下”）．

    分析 凸透镜成倒立的实像，像的移动方向与物体的移动方向相反．

    解答 解：
    实验一段时间蜡烛变短，由于凸透镜成的是倒立的实像，所以成的像将靠近光屏的上方．
    故答案为：上．

    点评 此题考查了凸透镜成像的规律，要熟记规律，特别注意像与物的移动方向相反．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下实验．
    （1）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同．比较两种情况下，第一次钢尺振动得快，它的音调高（填“高”或“低”），这说明音调与频率有关．
    （2）用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这时锯条的振幅大，听其响度大，这说明响度与振幅有关．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于钢尺振动的频率小于20Hz．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．给下列测量记录补上单位：
    一根火柴的长度约为40mm；一中学生身高15.97dm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．（1）如图甲，两个玻璃杯容器底部用一根软胶管相连，中间用阀门卡住，两边的水面不一样高，当把阀门打开后，看到水从A向B流动．A、B容器水面相平后，水停止流动．由此说明水面的高度差是使水定向流动的原因，要让水持续不断地流动，应不断地把B容器中的水舀到A容器中，使A、B容器保持稳定的液面高度差，舀水的工作可以用抽水机来完成．

    （2）乙图用水流类比电流，阀门类比开关，水轮机类比灯泡，抽水机类比电源，用水位差（水压）类比电压，用“水位差（水压）是形成水流的原因”类比“电压是形成电流的原因”，用“抽水机是提供水位差的装置”类比“电源是提供电压的装置”

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像，则（　　）
    A．所成的是倒立、放大的实像
    B．所成的是倒立、缩小的实像
    C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变大
    D．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
    （1）如图1甲，此凸透镜的焦距为10.0cm，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，如果像在光屏上方，光屏和蜡烛不动，则需将凸透镜向下（上/下）移动，可使像移到光屏中心．
    （2）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图1乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个放大（放大/等大/缩小）的实像；投影仪（照相机/投影仪）就是利用这一成像规律工作的．
    （3）如果将蜡烛在如图1乙图上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向靠近（靠近/远离）透镜的方向移动，在此过程中烛焰像的大小变化情况是变小（变大/变小），若凸透镜被手指遮住一小部分，则像形状不变（不变/改变），像的亮度将改变（改变/不变）．
    （4）小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是凹（凸/凹）透镜，戴这种眼镜的人的眼睛缺陷是近视（近视/远视）．
    （5）如图2四个选项中，能正确表示近视眼成像和矫正情况的是B
    A．乙 甲         B．丙 甲        C．乙 丁       D．丙 丁．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系，为了进一步探究，进行如下实验．

    （1）实验开始前，首先在光具座上依次安装蜡烛、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在同一高度．但小华点燃蜡烛后调节光屏，发现像的位置如图所示，于是他向上调节凸透镜，使像成在光屏的中央．
    （2）下表是小华同学实验时记录的几组数据：
    实验次数物距u/cm像距v/cm物高L/cm像高h/cm
    1351452
    2301552.5
    3202055
    41530510
    51260525
    ①该凸透镜的焦距为10cm．
    ②从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值小于1；当像距大于物距时，像高与物高的比值大于1（选填“大于”或“小于”）．
    ③小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系．他的结论是像高与物高的比值和像距与物距的比值相等
    （3）当物距为5cm时，小华无论如何移动光屏，均无法得到像．他透过凸透镜往左看，看到一个正立、放大的虚像，其成像性质与放大镜（填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）所成像的性质相同．无意中，小华透过凸透镜往右看，也看到了如图丙的一个像，请问这个像的形成原理是光的反射．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小中同学利用光具座研究凸透镜成像规律的实验时：
    （1）他在没有测量凸透镜焦距的情况下，立即安装调节器材，使烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度，然后适当移动一下它们的位置，在图示的情况下光屏上刚好得到炷焰等大清晰的像，小中立即知道了该凸透镜的焦距f1是10cm．
    （2）接着又从其他同学那里拿来了一个凸透镜，在不改变烛焰和光屏的位置情况下，把该透镜放到原来位置时，发现光屏上烛焰的像不够清晰了，于是他把光屏向左移动到光具座的60cm刻度处时，发现光屏上又出现了烛焰清晰的像．则该凸透镜的焦距f2最接近D．
    A.24cm          B.20cm       C.15cm         D.6cm
    （3）小中仔细观察了两个凸透镜，又有了新的发现：原来两个凸透镜的厚度不相同，同学的这个透镜中间更加凸出，于是他就总结了一个结论：在材料、大小等相同的情况下，中间越薄的凸透镜焦距越长（选填“长”或“短”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    20．一个装有水的烧杯放在斜面上静止不动，将一实心小木球A放入水中，静止时如图所示，请画出小木球受力示意图．

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