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    如图所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是
    A．力改变了运动员的运动状态
    B．运动员与水之间的作用是相互的
    C．使运动员向前运动的力的施力物体是水
    D．运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力
    D
    游泳过程，力改变了运动员的运动状态的说法正确，故A不合早间题意；运动员与水之间的作用是相互的说法正确，故B不合题意；游泳过程中，人用力往后划水，由于物体间力的作用是相互的，水给人一个向前的反作用力，所以使运动员向前运动的力的施力物体是水，故C不合题意；运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对相互作用力，故D符合题意。
    故正确答案选D．
    试题分析：力是改变物体运动状态的原因，物体间力的作用是相互的；要会分析一个力施力物体和受力物体；要理解好二力平衡的条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示。用弹簧侧力计沿水平方向拉动水平桌面上的物休，使其作匀速直线运动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是
    A．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
    B．物体对桌面的压力与物体所受的重力
    C．弹簧侧力计对物体的拉力与物体所受的重力
    D．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动，请画出小球此时受力的示意图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    对图所示的事例解析不正确的是
    A．图①：用墨绘制的古画保存至今——常温下碳的化学性质不活泼
    B．图②：往鱼缸里不断通入空气，增加水中含氧量——氧气不易溶于水
    C．图③：利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直——重力的方向总是竖直向下
    D．图④：用等大的力拉伸和压缩弹簧，弹簧形状不同——力的作用效果与作用点有关

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的四个情景中说法正确的是
    A．滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦
    B．手拍桌子感觉疼是因为物体之间的作用是相互的
    C．汽车内部配有安全气囊式为了减小碰撞时人的惯性
    D．举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记。

    （1）标记③是小车在          表面上停下的位置。
    （2）分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越    。推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去。
    （3）若让同一小车从不同高度处滑下，则不仅可以探究小车的重力势能与     的关系，还可以探究小车的动能与         的关系。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    综合问答—叉鱼过程中的物理: 炎热的夏天，小雨和爷爷划船到湖中叉鱼，请你挑选2个场景，用所学的物理知识注行解释:

    ①感觉在湖中比在岸上凉爽;②划船时，手移动较小的距离，船桨在水中移动较大的距离;③向后划水，船向前进;④叉鱼时，瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼。
    (1)解释场景:              (2)解释场景           

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    木球浮在水面上，画出木球所受力的示意图.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，在水平地面上放一个重300N，底面积为100cm2的物体，不考虑绳重和绳与滑轮间的摩擦，匀速拉动物体时，物体与地面的摩擦力为60N，则水平拉力F=______N，物体对地面的压强是_______Pa。（各连接部分的绳均水平）

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