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如图所示,方框内有三只完全相同的灯泡,额定电压均为U,请按照下列三项要求,将框内的灯泡和框外的a、b、c三根导线连接起来(三项要求中所用的电源电压均为U并保持不变):
(1)开关S断开,将电源接在a、c两点时,只有一只灯泡正常发光;
(2)开关S断开,将该电源接在b、c两点时,有两只灯泡正常发光,
(3)闭合开关S,将该电源接在b、c两点时,三只灯泡同时正常发光.

【答案】分析:由题意可知,
(1)电源接在b、c两点时,开关S断开两只灯泡正常发,闭合开关S三只灯泡同时正常发光,说明灯泡L1与L2和L3并联;
(2)开关S断开,电源接在a、c两点时一只灯泡正常发光,电源接在b、c两点时,有两只灯泡正常发光,说明L2、L3并联.
解答:解:由题意可知:L1、L2串联接在a、b间,L2、L3并联接在b、c间,且a、c两点间只接L1灯泡;如图所示:

点评:本题考查了根据要求连接实物图,关键是根据要求结合电路元件找到符合要求的串并联电路.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?黄石)测灯泡的额定功率,器材如图所示:其中被测灯泡的额定电压为3.6V,估计它的额定功率为0.8W;电源电压恒为6V;电流表量程0-0.6A和0-3A;电压表量程为0-3V和0-15V;开关、滑动变阻器;备用导线若干.
(1)给实物图补画出所缺导线,使它成为一个完整的实验电路.
实验次数 1 2 3
电压(V) 3.6 3.2 4.0
电流(A) 0.22 0.2 0.24
功率(W) 0.79 0.6 0.96
(2)实际实验的有关记录与计算如右表:
该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请说出两点(这两点的意思应不同):
实际电压越高,实际功率越大
实际电压越高,实际功率越大
;     ②
实际功率越大,灯越亮
实际功率越大,灯越亮

(3)若在实验过程中发现电压表“0-15V”量程不灵,无法按常规方法进行实验.请你在不增减器材的情况下,重新设计出测定小灯泡额定功率的电路图,并画在右边的方框内.
(4)若实验室里有四种规格的滑动变阻器:“10Ω1A”、“15Ω1.5A”、“20Ω2A”、“50Ω2A”.则无论是正常实验还是后来重新设计的实验,都是选用
“15Ω 1.5A”
“15Ω 1.5A”
规格的滑动变阻器为宜.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?滨海县二模)(1)图中,小球和杠杆都处于静止状态,请作出小球所受重力及线AB对杠杆的拉力的示意图.
(2)请标出通电螺线管两端的极性,并画出图中放置的小磁针北极在螺线管通电时的受力方向(黑色部分表示小磁针的N级).

(3)如图所示为某宾馆房间里的房卡、三个开关、一盏顶灯、两盏壁灯和一盏落地灯的示意图.只有把房卡插入标有“插卡取电”的槽中,房间内的各个用电设备才能工作.(提示:房卡的作用相当于一个开关)请你在右上边的方框内画出图中所给的所有元件的连接电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,方框内有三只完全相同的灯泡,额定电压均为U,请按照下列三项要求,将框内的灯泡和框外的a、b、c三根导线连接起来(三项要求中所用的电源电压均为U并保持不变):
(1)开关S断开,将电源接在a、c两点时,只有一只灯泡正常发光;
(2)开关S断开,将该电源接在b、c两点时,有两只灯泡正常发光,
(3)闭合开关S,将该电源接在b、c两点时,三只灯泡同时正常发光.

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科目:初中物理 来源:三点一测丛书 九年级物理(上) 题型:065

如图所示,方框为某电子钟的电源盒,盒内有两个干电池,盒外有三根引线.某学生用电压表分别测得:UAB=UAC=1.5 V,UBC=3 V试在图中画出电池的连接图.

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