精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

仔细观察图甲,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的_______有关;观察图乙发现,将滑动变为_______的方式可以_______摩擦.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2017届北京师范大学蚌埠附属学校九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:综合题

管道天然气因使用方便而备受人们青睐,丽丽家在用管道天然气烧水时,将2kg水从20℃烧至100℃,用去燃气0.0336m3.已知家用燃气灶的效率为50%.[c水=4.2×103J/(kg•℃)]试求:

(1)水吸收的热量;

(2)液化气的热值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省兴化市顾庄学区三校八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

实验室中,常用天平来测量_____________,用弹簧测力计测量____________,在图中,弹簧测力计的量程为____________牛,示数为___________牛.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省东台市第二教育联盟八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.

如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动)来比较物体稳度的大小,如图甲所示.

 在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙中的①、②、③所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小,实验记录如下表.

(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度越小,间接反映了物体的稳度越_______(大/小).

(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的_______和_______不变.

(3)实验现象表明,物体的重心越_______,其稳度越大.

(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在______(上/下)层,可使货物不易翻倒.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省东台市第二教育联盟八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

质量为60 kg的宇航员在地球上重力为____N,若他登上月球,则其质量将____(变大/不变/变小).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省东台市第二教育联盟八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行.如果科学家要在其中进行实验,下列哪些操作不能够正常进行(  )

A. 用温度计测温度

B. 用弹簧秤测力

C. 用天平测质量

D. 用电子表测时间

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示仪器叫电能表,它是用来测定电功或电能的仪器.电能表表盘上有几个重要参数:
(1)“220V,(5A)10A”中的“220V”是指这个电能表的额定电压是220V,“10A”是指这个电能表允许通过的最大电流为10A,它允许接在电路的短时最大功率为2200W;
(2)“600r/(kW•h)”是指接在这个电能表上的用电器,每消耗1kW•h 的电能,电能表上的转盘转600r;
(3)8月初,小明同学看到家中电能表的读数为2645.8kW•h,月底电能表的读数如图所示,这个月小明家里用电是223.8kW•h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1)实验前,应调整烛焰、凸透镜和光屏二者的中心在在同一高度.
(2)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=10.0cm.
(3)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立的实像;若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至40cm刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像.蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的上方.

(4)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中B处能观察到烛焰的像.
(5)如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像.则该眼镜是远视(选填“近视”或“远视”)眼镜,该眼镜片对光线有会聚作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.在多媒体教室上课时,有些学生因“反光”看不清前方白板上的字迹,原因是光在白板上发生了镜面反射,白板上的字发生了漫反射(以上两空选填“镜面反射”或“漫反射”).我们看到白板上黑色字迹,是因为黑色字迹不能(填“能”或“不能”)反射光.

查看答案和解析>>

同步练习册答案