在测量“小灯泡的额定功率”的实验中，电源是两节干电池串联，小灯泡的额定电压是2.5V．

（1）将图甲实物电路连接完整．
（2）闭合开关前，要将滑动变阻器的滑片滑到端（选填“a”或“b”）
（3）某次测量时，灯泡两端的电压为2.5V，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W．

解：（1）灯泡的额定电压为2.5V，因此电压表量程选择0～3V，电流表测量通过小灯泡的电流，量程选择0～0.6A，电流从“+”接线柱流入从“-”接线柱流出；滑动变阻器要串联在电路中，接线柱选择要“一上、一下”．
实物图如下：

（2）连接电路时，应将开关处于断开状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到最大阻值处，应该在a端．
（3）当U=2.5V时，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，因此I=0.32A，灯的额定功率：P=UI=2.5V×0.32A=0.8W．
故答案为：（1）图略；（2）a；（3）0.8．
分析：（1）测量小灯泡功率时，小灯泡和滑动变阻器组成串联电路，滑动变阻器接线柱选择要“一上、一下”，电流表测量通过小灯泡的电流，电压表测量小灯泡两端的电压；
（2）连接电路时，开关要处于断开状态，滑动变阻器要处于最大阻值处，这样都能起到保护作用；
（3）灯泡两端的电压等于额定电压2.5V时，灯正常发光，依据所选量程读出电流表的示数，利用P=UI计算灯的额定功率．
点评：（1）掌握电流表、电压表和滑动变阻器的正确使用；
（2）熟练利用功率公式计算额定功率．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?义乌市）在”研究串联电路电压的特点”实验中，小阳同学设计并连接了如图所示的电路，其中小灯泡L的额定电压为10V，电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用．
（1）闭合开关S后，小阳发现电压表V₂的示数为OV，而电压表V₁、V₃的示数均为12V，电流表也有示数．你认为出现这种情况的原因可能是

滑动变阻器短路

?
（2）恢复正常后，闭合开关并移动滑动变阻器滑片，依次记录了以下几组数据

次数	U₁ （V₁示数/V）	U₂ （V₂示数/V）	U₃ （V₃示数/V）
1	2	10	12
2	4	8	12
3	6	6	12

分析以上实验数据，可以得出的结论是

在串联电路中，串联电路总电压等于各串联电路两端电压之和

．
（3）完成并记录了第3次实验数据后，小阳想测量一下小灯泡的额定功率，结合题目信息，以下操作可以达到目的是

．
A．向左移动滑动变阻器滑片，使V₁的示数为10V，同时读出电流表示数
B．向右移动滑动变阻器滑片，使V₁的示数为10V，同时读出电流表示数
C．向左移动清动变阻器滑片，使V₂的示数为2V，同时读出电流表示数
D．向右移动滑动变阻器滑片．使V₂的示数为2V，同时读出电流表示数．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2008?西城区一模）小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样．小明问过老师后，知道这些数字表示的意思．他想实际测量这个小灯泡的额定功率，于是连接成如图所示的电路．
（1）请你指出此图中的一处错误：

电压表错接在滑动变阻器两端

；
（2）修改错误后，闭合开关S，发现小灯泡L不发光，电压表和电流表都没有示数．在老师的帮助下，小明用电压表检查故障．部分测量结果记录如下表，由此可以判断，在

两点之间有

断路

故障．

电压表连接位置	a h	a b	a d	b e	b f	d g	f h
电压表示数	有	无	无	无	无	有	有

（3）排除上述故障后再接通电路，发现小灯泡L发光，但电流表仍无示数．小明看到手边还有一个电阻值已知的定值电阻R₀，于是决定改变实验方案，用电阻R₀替换电流表．请你帮助他，
①在右边的方框中画出改变方案后的实验电路图；
②写出主要实验操作步骤：

③根据上述测量的结果，写出小灯泡额定功率的表达式P_L=

U额U0

或2.5V×

U额U0

或2.5V×

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?增城市一模）小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验，选用额定电压是2.5V的小灯泡：
（1）如图甲是他实验的电路，但连接不完整，请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接；
（2）请观察图甲，小华连好电路后，接下来应将滑片P移至

端才能保证实验时不损坏仪表．
（3）小华调节滑动变阻器，测了多组数据并将其描点并连线如图乙所示，可得小灯泡的额定功率是

0.625

W．
（4）若在测量时小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表的示数将

变大

（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路如图甲所示，

（1）某同学正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是

灯泡断路

．
（2）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向

（选填“A”或“B”）端移动．
（3）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是

0.75

W．
（4）若电流表的坏了，实验桌上还有单刀单掷开关若干，阻值为1Ω、2Ω、5Ω、10Ω的定值电阻各一个，可供使用，应该选择

Ω的电阻，测量该小灯泡的额定功率，请画出电路图，并写出步骤及表达式（要求实验测量中不拆接电路）
简要实验步骤：

①按电路图连好电路；②闭合开关S，将单刀双掷开关拨至位置1，调节滑动变阻器的滑片P使电压表示数为2.5V；③保持滑动变阻器滑片不动，将单刀双掷开关拨至位置2，读出电压表示数U．

表达式：P_额=

2.5×（U-2.5）W

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样．小明问过老师后，知道这些数字表示的意思．他想实际测量这个小灯泡的额定功率，于是连接成如如图所示的电路．
（1）请你指出此图中的一处错误：

电压表错接到滑动变阻器的两端

；
（2）排除上述故障后再接通电路，发现小灯泡L发光，但电流表仍无示数．小明看到手边除了已用的器材还有一个电阻值已知的定值电阻R₀，于是决定改变实验方案，用电阻R₀替换电流表．请你帮助他，
①在右边的方框中画出改变方案后的实验电路图；
②写出主要实验操作步骤：

步骤一、按照电路图连接电路；调节滑动变阻器使电阻最大；
步骤二、闭合开关S，改变滑动变阻器接入电路的电阻值，同时观察电压表示数U的变化，直至U=2.5V，并记录数据；
步骤三、断开开关S，把电压表并联在R₀两端，闭合开关S，读出电压表的示数U₀并记录数据．

③根据上述测量的结果，写出小灯泡额定功率的表达式P_L=

2.5V×

．

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