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    【题目】磁场强弱处处相同的磁场叫做匀强磁场，磁场强度的单位是特斯拉，简称特，符号T。实验表明在匀强磁场中，当通电导体与磁场方向垂直时，电流所受的安培力F等于磁场强度B、电流1导线长度L三者的乘积，即F=BIL。在磁场强度为0.5T的匀强磁场中，有一条与磁场方向垂直的通电导线，通过它的电流为5A，导线上长为40cm的一段所受的安培力F=__________N。将此导线从磁场中拿走，磁场强度__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

    【答案】 1 不变

    【解析】分析：根据求解安培力的大小，磁感应强度与电流元无关；

    解答：根据求出安培力：；将此导线从磁场中拿走，磁场强度大小不变；

    故答案为： (1). 1 (2). 不变

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    【题目】小明家住二楼，喜欢网购的他为了收货方便，在二楼阳台顶部安装了如图甲所示的滑轮组．某次在接收一个重为G=100N的快递包裹时，小明施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示，包裹上升的速度v随时间变化的关系如图丙所示．已知吊篮质量为m=2kg，不计动滑轮重量和绳重，忽略绳与轮之间的摩擦取g=10N/kg．则：

    （1）第1s内地面对物体的支持力_______N；

    （2）第3s内滑轮组的机械效率η_______．

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    【题目】小明和小华在窗边用凸透镜贴近报纸看文字，看到了文字的像．在移动凸透镜时，意外的发现在报纸上出现了窗外景物的像，如图所示．两次所成的像相对于原来被观察的物体，对比像的正倒、大小、虚实三个方面，它们

    A．有一个方面相同，两个方面不同

    B．有两个方面相同，一个方面不同

    C．三个方面都相同

    D．三个方面都不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路，电压表测量的电压是( )

    A. 灯L1两端的电压

    B. 灯L2两端的电压

    C. 灯L1和L2的总电压

    D. 电源的电压

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在“自制水膜透镜”活动中，如图所示，将内径4mm的细铁丝圆环在清水中浸一下后取出，布满圆环的水膜犹如透镜。实验过程中，小张和小华发现该透镜的观察范围太小，想制作更大的水膜透镜，但又易破裂。为研究液膜的增大与哪些因素有关，他们做出如下

    猜想：

    猜想一：可能与制作圆环的材料有关。

    猜想二：可能与液体的种类有关。

    （1）为了验证猜想一，小华选用细铁丝、细塑料片、细铝条制成圆环，改变圆环直径后，分别浸入水中获取液膜，测量出液膜即将破裂时的最大直径。实验前，他应该控制三种材料横截面的 和 相同。

    （2）为了验证猜想二，小张找来比水粘稠的透明的色拉油、胶水，将细铁丝圆环分别浸入两种液体中，重复上述实验，记录的数据如下表：

    于是小张就得出结论：液体越粘稠，液膜的最大直径越大。

    针对小张的实验过程，请指出存在的两个主要问题：① ；② 。

    （3）实验中，将大小相同的胶水膜和水膜，放在书本前相同距离处，发现透过胶水膜观察到的正立的“字”更大一些，原因是： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图(a)所示电路测量小灯泡电功率，灯泡L标有“2.5V 0.3A”字样，滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.5A”字样，不考虑温度对灯泡电阻的影响。

    (1)在图(a)中，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片从A向B滑动的过程中，电压表示数将____________ (选填“变大”“变小”或“不变”)。

    (2)某次实验时电压表和电流表的示数如图(b)所示，则此时小灯泡的实际功率为______W

    (3)本实验电路__________ (选填“能”或“不能”)将小灯泡两端电压调到0。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线，图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液薄膜的铁丝圈，图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧，图丁表示这一侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧.这个实验说明了（ ）

    A. 分子间存在着引力 B. 物质是由大量分子组成的

    C. 分子间有间隙 D. 组成物质的分子在永不停息地做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小明、小红两名同学分别探究水的沸腾的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。

    （1）安装实验器材时，应按照______的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）。

    （2）安装好器材开始实验后，小红读数时视线如图甲所示，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面______。

    （3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴是高温水蒸气______（填物态变化名称）形成的，而按乙图改进后可以顺利读数。

    （4）图丙是这两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图象丙分析可知m1______m2（选填“＞”、“＜”或“=”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示。

    (1) 从图像中可以看出盐水的凝固过程用了 分钟。

    (2) 从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将 。(选填“变大”“变小”或“不变”)

    (3) 盐水的凝固点为 ℃。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 了(填“高”或“低”)。

    (4)实验中小明同学发现盐水凝固时间较长，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉他一种缩短盐水凝固时间的方法： ．

    (5) 如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会 (选填“变多”、“变少”或“不变”)。

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