分析 (1)已知路程和时间,根据v=$\frac{s}{t}$得出全程的平均速度;
(2)先根据阻力与重力的关系求出阻力,然后根据阻力和牵引力是一对平衡力求出牵引力,再根据W=Fs求出该市民做的功;
(3)根据P=$\frac{W}{t}$求出功率.
解答 解:(1)已知,s=3km,t=15min=0.25h;
小雨骑行全程的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3km}{0.25h}$=12km/h;
(2)因为自行车匀度行驶,所以自行车在行驶过程中受到的牵引力等于阻力,
即F′=f=0.02G=0.02×(250N+500N)=15N,
小雨做的功:
W=F′s=15N×2000m=3×104J,
(3)小雨的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3×1{0}^{4}J}{600s}$=50W.
答:(1)小雨骑行全程的平均速度是12km/h;
(2)小雨在这段骑行过程,动力所做的功是3×104J;
(3)小雨在中间一段匀速骑行时的功率是50W.
点评 此题主要考查的是学生对速度、功、功率计算公式的理解和掌握,常见题目.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “隔墙有耳”说明固体可以传声 | |
B. | 接头安装的噪声检测仪可以减弱噪声 | |
C. | 鼓乐表演中,鼓声是由鼓面振动产生 | |
D. | 声音在空气中传播速度约为340m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | PM2.5、原子、夸克 | B. | 夸克、原子、PM2.5 | C. | 原子、PM2.5、夸克 | D. | PM2.5、夸克、原子 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
电压/V | 0.5 | 2.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.27 |
电阻/Ω | 5.0 | 6.3 | 7.5 | 8.7 | 10.0 | 11.1 |
平均/Ω | 8.1 |
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