Question

【题目】小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同。

(1)实验中必须取________（填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；

(2)实验中用________（填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较________（填序号）来判断吸热能力的强弱；

A.通电时间 B.温度计示数的变化

(3)表中是某次的实验数据，则________（填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强；

(4)若甲液体是水，乙的比热容是________[]。

物理量 物质	质量（g）	初始温度（℃）	加热时间（min）	最终温度（℃）
液体甲	150	20	6	40
液体乙	150	25	6	65

Answer 1

【答案】质量 A B 甲

【解析】

(1)探究不同物质的吸热能力，要保持其它量相同，即控制变量法。

(2) (3)用相同的酒精灯对液体加热，液体在相等时间内吸收的热量相等，实验采用了转换法，可以通过比较加热时间长短比较液体吸收热量的多少；质量相同的物质吸收相等的热量，温度升高量越小，物质吸热能力越强，物质升高的温度越高，物体吸热能力越弱。

(4)根据公式，在吸收热量（通过加热时间来体现出来）、质量相同的情况下，温度的变化值和比热容成反比，水的比热容是已知，根据水的比热容，以及水和某种液体比热容的关系，求出某种液体的比热容。

(1)[1]“探究不同物质吸热的情况”时，根据控制变量法，应控制质量保持不变。

(2)[2][3]用相同的电加热器对液体加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多，可以用加热时间长短表示吸收热量的多少，通过比较温度计示数的高低来判断吸热能力的强弱。

(3)[4]由表中实验数据可知，相同质量的液体加热相同的时间，吸收相等的热量，液体甲升高的温度低，液体甲的吸热能力强。

(4)[5]由表中数据可知：在加热相同的时间，如6min，水和液体乙的吸收的热量是相同的，水的温度升高了20℃，液体乙温度升高了40℃，水和液体乙升高的温度之比是1:2；根据可知：在质量和吸收的热量相同时，物质升高的温度和物质的比热容成反比，水和液体乙升高的温度之比是1:2，则水和液体乙的比热容之比为2:1，液体乙的比热容