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    小菲所在的课外活动小组共有30位同学，他们常采用投票表决的方式来决定一些事情．小菲想设计一个表决统计器，来快速地统计出投赞成票（或反对票）的人数．为此小菲准备了下列器材：电源（电压为6V且不变）、开关（足够多）、电流表（表盘如图1）、阻值60Ω的定值电阻（足够多）、导线若干．
    （1）图2是表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路．（图中用“…”省去部分重复的电路）
    （2）图1是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）．则c点代表的人数是
    30
    30
    人．
    （3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3所示的位置上，请你通过计算说明这次表决有多少位同学投了赞成票．
    分析：（1）根据电流表串联在电路中，电压表并联在电路中进行分析；
    （2）根据欧姆定律求出一个表决时，电路的电流，然后再结合c点的电流值求出c点代表的人数；
    （3）读出此时指针位置对应的电流，然后根据一个人闭合开关时的电流即可求出此时表决的人数．
    解答：解：（1）因为图2中的圈与电源相连，因此圈内应为电流表；如下图所示

    （2）当一个人举手表决时，电路中只有一路形成通路，此时电路中电流：I=
    U
    R
    =
    6V
    60Ω
    =0.1A；
    当指针指示c点时，电流表选择的量程为0～3A，分度值为0.1A，此时电流值为3A；
    c点代表的人数：n=
    3A
    0.1A
    =30人．
    （3）如图所示指针的位置可得，此时电路中的电流为2.4A；
    因此此时投了赞成票的人数为 n′=
    2.4A
    0.1A
    =24人．
    故答案为：（1）电路图如图所示；（2）30，（3）有24位同学投了赞成票．
    点评：本题考查了电阻并联的特点以及应用．同时巧妙的利用电流表改装为表决器，希望大家今后学习中也能有创新．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）图2是表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路．
    （图中用“…”省去部分重复的电路）

    （2）图3是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）．则c点代表的人数是
    30
    30
    人．
    （3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3所示的位置上，请说明这次表决有
    24
    24
    位同学投了赞成票．

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    科目：初中物理 来源：期末题 题型：探究题

    小菲所在的课外活动小组共有30位同学，他们常采用投票表决的方式来决定一些事情。小菲想设计一个表决统计器，来快速地统计出投赞成票(或反对票)的人数。为此小菲准备了下列器材 ：电源（电压为6V且不变）、开关(足够多)、电流表（表盘如图1、阻值60Ω的定值电阻(足够多)、导线若干。
    （1）图2表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路。（图中用“……”省去部分重复的电路）
    （2）图3是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）。则c点代表的人数是                   人。
    （3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3示的位置上，请你通过计算说明这次表决有多少位同学投了赞成票。
                                    图1                                            图2                                      图3

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年山东省威海市八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小菲所在的课外活动小组共有30位同学，他们常 采用投票表决的方式来决定一些事情．小菲想设计一个表决统计器，来快速地统计出投赞成票（或反对票）的人数．为此小菲准备了下列器材：电源（电压为6V且不变）、开关（足够多）、电流表（表盘如图1）、阻值60Ω的定值电阻（足够多）、导线若干．
    （1）图2是表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路．
    （图中用“…”省去部分重复的电路）

    （2）图3是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）．则c点代表的人数是______人．
    （3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3所示的位置上，请说明这次表决有______位同学投了赞成票．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年陕西省渭南市富平县刘集中学八年级（下）期末物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    小菲所在的课外活动小组共有30位同学，他们常 采用投票表决的方式来决定一些事情．小菲想设计一个表决统计器，来快速地统计出投赞成票（或反对票）的人数．为此小菲准备了下列器材：电源（电压为6V且不变）、开关（足够多）、电流表（表盘如图1）、阻值60Ω的定值电阻（足够多）、导线若干．
    （1）图2是表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路．
    （图中用“…”省去部分重复的电路）

    （2）图3是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）．则c点代表的人数是______人．
    （3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3所示的位置上，请说明这次表决有______位同学投了赞成票．

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