【题目】下列交通提示用语与惯性无关的是
A. 车辆转弯,请拉好扶手
B. 雨天路滑,请减速慢行
C. 保持车距
D. 靠右行驶
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力是 (滑动/静)摩擦力;仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采用 的方法来增大摩擦的;小明在百米赛跑冲刺终点时用更大的力蹬地,此时小明蹬地面的力 (小于/等于/大于)地面对脚的作用力.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于惯性.下列说法正确的是( )
A.静止的物体才有惯性
B.做匀速直线运动的物体才有惯性
C.物体运动方向改变时才有惯性
D.物体在任何状态下都有惯性
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列有关物理量的估计,符合实际的是
A. 中学生跑完50m 用时约3s
B. 一个小学生体重约为5000 N
C. 5月份苏州地区的平均气温约为20℃
D. 教室内一盏日光灯正常发光时的电功率约为l000W
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在我国的青藏高原,大部分地区水的沸点仅为84~87℃,这说明水的沸点随高度的增加而(填“升高”、“降低”或“不变”)。在冬季,向保温杯中倒入半杯刚烧开的水,拧上杯盖,过一会儿,杯盖很难拧开,这主要是作用的结果。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路.
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须 .
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 或 .
(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? ,为什么?
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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