分析 (1)实验过程中要控制木块做匀速直线运动.
(2)由图2可知要使木块由静止开始运动,至少要用多大的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,有两种可能:①还没拉动,②拉动后匀速运动.
(3)(4)(5)弹簧测力计拉动木块时,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力等于拉力,木块一定进行匀速直线运动;滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关.探究滑动摩擦力跟压力大小关系时,控制接触面粗糙程度不变;探究滑动摩擦力跟接触面粗糙程度关系时,控制压力大小不变.
解答 解:(1)应沿水平方向匀速拉动物体,使物体做匀速直线运动,此时滑动摩擦力等于拉力.
(2)由图2可知,要使木块由静止开始运动,至少要2.3N的水平拉力;如果实验时木块所受的拉力是2N,可能静止(还没拉动)、可能匀速运动,故选C.
(3)甲、乙两图接触面粗糙程度相同,压力越大,弹簧测力计示数越大,滑动摩擦力越大,所以甲乙两图探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系;接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(4)乙、丙两图压力相同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,所以甲丙两图探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系.
(5)当所要研究的物理量与多个因素有关时,采用的探究方法应是控制变量法.
要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上,由图可知,他的探究方案中存在的主要缺陷是:接触面粗糙程度没有控制.
故答案为:(1)匀速直线;(2)2.3; C;(3)接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(4)压力大小;接触面的粗糙程度;(5)未控制粗糙程度相同.
点评 掌握滑动摩擦力大小的影响因素,利用控制变量法探究滑动摩擦力大小的影响因素.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的 | |
B. | 电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中一定产生电流 | |
C. | 电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的 | |
D. | 发电机是利用电磁感应现象制成的,它可将机械能转化为电能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识 | B. | 车把相当于费力杠杆 | ||
C. | 脚蹬属于省力杠杆 | D. | 轮胎制有花纹是为了增大摩擦 |
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