物质 | 密度/(kg/m3) |
金 | 19.3×103 |
铅 | 11.3×103 |
银 | 10.5×103 |
铜 | 8.9×103 |
钢、铁 | 7.9×103 |
铝 | 2.7×103 |
分析 (1)已知铅球的质量和体积,利用公式ρ=$\frac{m}{V}$得到密度;
(2)铅球从水中取出时,铅球表面及手不可避免地沾有水,导致加入容器中水的体积大于铅球的实际体积;以用直尺和三角板直接测出铅球的直径,就能求出铅球体积.
解答 解:(1)据图可知:①将铅球放到容器中;②加水到标标志处;③取出铅球;④用量筒加水到标志处,量筒所加的水的体积就是球的体积,即V=505cm3=5.05×10-4m3,
此铅球的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{3.99kg}{5.05×1{0}^{4}{m}^{3}}$≈7.9×103kg/m3,
对比图中的密度表可知,由于此球的密度小于铅的密度,所以该球不是铅做的;
(2)此实验中测量球的体积的方法很巧妙,但是当铅球从水中取出时,铅球表面不可避免地沾有水,故导致加入容器中水的体积大于铅球的实际体积;同时由于用手拿铅球时,手上也会沾有一定的水,使得加入容器中水的体积大于铅球的实际体积,故上述两方面都会导致实验误差的产生.
可以用直尺和三角板直接测出铅球的直径,就能求出铅球体积.
答:(1)该球不是铅做的;
(2)此实验中测量球的体积的方法很巧妙,但是当铅球从水中取出时,铅球表面不可避免地沾有水,故导致加入容器中水的体积大于铅球的实际体积;同时由于用手拿铅球时,手上也会沾有一定的水,使得加入容器中水的体积大于铅球的实际体积,故上述两方面都会导致实验误差的产生.
可以用直尺和三角板直接测出铅球的直径,就能求出铅球体积.
点评 本题中铅球无法放入量筒中测量体积,利用等效替代的方法,即使得量筒中倒出水的体积就是铅球的体积.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一只成熟苹果的质量约3000g | B. | 人正常步行的速度约1.2m/s | ||
C. | 人洗澡水的温度为70℃ | D. | 一个中学生的体积为1m3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如果两箔片张角变小,金属棒一定带正电 | |
B. | 如果两箔片张角变小,金属棒一定带负电 | |
C. | 如果两箔片张角不变,金属棒一定不带电 | |
D. | 如果两箔片张开更大的角度,金属棒一定带负电 |
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