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绘制图像是对物理过程分析和实验数据处理的一种常用方法,图像它可以直观地反映各物理量之间的关系。如图所示的图像中,正确的是(     )

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江西省抚州市九年级上学期期末考试物理卷 题型:计算题

物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究。在一个重为4N,底面积为200cm2的圆柱体薄壁玻璃容器底部,放一个边长为10cm的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(水始终未溢出)。通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F,并绘制了如图所示的图像。请回答下列问题。

(1) 分析图像可知,水的深度由0逐渐增加到8cm前的过程中,物块受到的浮力怎样变化?

(2) 当容器中的水深超过8cm以后,物块处于什么状态?为什么?

(3)  物块的密度是多少?

 

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科目:初中物理 来源:2012届实验中学上学期期末考试九年级物理试卷 题型:计算题

物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究。在一个重为4N,底面积为200cm2的圆柱体薄壁玻璃容器底部,放一个边长为10cm的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(水始终未溢出)。通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F,并绘制了如图12所示的图像。请回答下列问题。

(1)       分析图像可知,水的深度由0逐渐增加到8cm前的过程中,物块受到的浮力怎样变化?

(2)    当容器中的水深超过8cm以后,物块处于什么状态?为什么?

(3)  物块的密度是多少?

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究,在一个重为4N,底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部,放一个连长为10cm的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(始终未溢出)。通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F浮,并绘制了如图所示的图像。请你解答下列问题(g取10N/kg)。

 

(1)分析图像可知,水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中,物块受到的浮力越来越     ,继续往容器中倒水,随着水的深度增加,水对容器底部的压强     。当水深增至8cm后,物块处于      (选填漂浮、悬浮或下沉)状态。

(2)物块的重力是多少?物块的密度是多少?

(3)将物块取出后,若容器中水的重力为20N,此时容器对水平桌面的压强是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010·安顺)物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究。在一个重为4N,底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部,放一个边长为1 0cm。的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(水始终未溢出)。通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F浮,并绘制了如图11所示的图像。请解答下列问题。

(1)分析图像可知,水的深度由0逐渐增加到8cm前的过程中,物块受到的浮力怎样变化?这一过程中物块对容器底部的压强又怎样变化?

 (2)当容器中水深超过8cm。以后,物块处于什么状态?为什么?

 (3)将物块取出后,若容器中水的重力为20N,此时容器对水平桌面的压强是多少?

 (4)物块的密度是多少?

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