关于压强和浮力知识的应用.下列说法中正确的是( )A．液压机是利用连通器原理工作的B．水坝的下部总要比上部宽些.以便承受更大的水压C．潜入水中的潜水艇.潜水越深.所受的浮力就越大D．用密度计测量不同液体的密度时.它所受到的浮力是不同的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是（）

A．液压机是利用连通器原理工作的

B．水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压

C．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大

D．用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的

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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省扬州市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，

（1）小强同学已完成了图中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是；如果还想继续探究，你认为他下一步应该进行的实验是什么？请在如图丙方框内画出操作方法简图，并与图比较才能得出摩擦力的大小与的关系．

（2）完成实验后，小强发现实验室里有如图丁所示的铁块和木块．他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验：

①因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持不变．

②先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计拉动它们，弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为3.7N．

③然后（填两物块的放置情况）．重复上述过程，这次测得的摩擦力为2.4N．

④通过上述实验现象可知：的表面粗糙程度大一些．

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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省威海市九年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌子对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是（）

A．N1与N2大小相等 B．G1、G2之和与N2大小相等

C．N1与N3是一对平衡力 D．N2与N3是一对相互作用力

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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省临沂市八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．

（1）实验中通过比较木块来判断钢球动能的大小．

（2）甲图是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，看木块哪一次被推的比较远，目的是为了研究动能大小与的关系．

（3）根据图乙情景，你能得出结论是：质量相同时，物体运动的越大，动能越大；

（4）本实验装置的水平面如果绝对光滑，不能得出结论，理由是．

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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省临沂市八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）

A．增大提升重物的速度，可以增大有用功

B．减小定滑轮的重力，可以减小额外功

C．增大提升重物的高度，可以提高机械效率

D．减小动滑轮的重力，可以提高机械效率

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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省临沂市八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（）

A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大

B．实心的铁球不可能浮在液面上

C．物体排开水的体积越大，受到浮力越大

D．浸没在水中的物体受到浮力与深度有关

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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省济南市槐荫区九年级上期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

王强同学观察到现在的手电筒大都由原来的一个小灯泡换成了多颗发光二极管，他通过使用发现这种手电筒非常明亮而且还非常省电．他很好奇，于是就到电子器材商店买了两颗这种发光二极管准备用实验测出它的额定功率．从包装盒上，他了解到这种发光二极管的额定电压是3V，正常发光时电阻约为80Ω左右．当他选好器材（电源是电压为6V的蓄电池，滑动变阻器上标有“20Ω、1A”字样）并将实验电路连成如图甲所示的情况后：