如图所示,电源电压不变,Rl是光敏电阻,其阻值大小随光照强度的增强而减小。闭合开关S后,当光照强度增大时
A.通过R2的电流变大
B.电路总电阻变大
C.Rl消耗的功率变小
D.要保持电流表示数不变,应将成的滑片P向右移
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如图13所示是中国冰壶队参加2014年索契冬奥会时的一个情景.冰壶由花岗岩凿磨而成,质量约为20Kg,与冰道接触的底面积约为2×102cm2,冰壶的体积约为8×103cm3.(g取10N/Kg)求:(1)冰壶的密度;(2)冰壶对水平冰道的压强.
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(2015甘肃武威,第14题)(2分)如图所示的电路中,有几根导线尚未连接,请用笔划线代替导线补上。补上后要求:(1)两灯泡并联;(2)电流表测灯的电流;(3)闭合开关后,向A端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗。
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(2015湖北黄冈,第26题)航母舰载机即将起飞前,燃料燃烧会获得大量的_____能,向后喷射出高温高速燃气流。为了避免对舰上人员及其它器材造成危害,甲板上安装了偏流板(如图),偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管,这是利用水的_____的特性来降低偏流板的温度。制作偏流板材料的熔点应较____(填“高”或“低”)。
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(2015湖北黄冈,第33题)涂在手上的酒精比涂在手上的水干得快,壶中的水比壶中的食用油干得快……
小明猜想:液体蒸发的快慢可能与液体的种类有关。
(1)为此,小明用一根两端开口的直玻璃管、塑料板、电子手表、笔、温度相同的水、大豆油和酒精设计了如下实验方案:
A.在玻璃管上端附近画一标记线,并将下端竖直插入水中,直到管内水面到达标记线;
B.用手指堵住玻璃管上端管口,将玻璃管从水中取出;
C.将玻璃管移到塑料板上方,放开手指,让水滴在塑料板上并开始计时;
D.用同样的方法先后取出大豆油和酒精滴在塑料板上并计时;
E.记录液滴变干所用的时间 t,得出结论。
①用玻璃管取液体,是利用_______的作用。
②该实验方案有不妥之处,请指出一点:__________,理由是:__________。
(2)小明改进方案后,通过实验得到:相同条件下,t酒精<t水<t大豆油。从分子动理论的角度分析,酒精蒸发快的原因可能是分子间作用力较______。缘于此,可以推断水的沸点应比大豆油________________________。
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课前,小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关,有不同的猜想,于是用相同的长方体重物,分别以甲图和乙图的方式进行实验,并获得如下数据:
实验者 | 实验序号 | 物体重G(N) | 浸入水中深度 h(cm) | 弹簧秤读数 F/(N) | 浮力大小F浮/(N) |
小科 | 1 | 4.8 | 2.0 | 4.2 | |
2 | 4.0 | 3 6 | |||
3 | 6.0 | 3.0 | |||
小思 | 4 | 4.8 | 3.O | 3.6 | |
5 | 4.0 | 3.2 | |||
6 | 5 0 | 2.8 |
(1)分析小科测得的数据可以得出:浸没前,物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而 ▲ ,小思的数据也说明了这一点。21教育网
(2)综合分析两个人的数据却发现,第(1)小题的结论是不正确的,其中 ▲ 两次实验数据可以证明这一点。(填实验序号) 课后,小科和小思才知道,物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大。
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如图所示的四种现象中,由光的折射形成的是( )
三棱镜分解白光 水中山的“倒影” 手影 笔在水面处“折断”
甲 乙 丙 丁
A.甲、丁 B.丙、丁 C.乙、丙 D.甲、乙
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在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度,则木块应从同一斜面 _____ 开始下滑。
(2)木块进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是 _____。
(3)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越_____ 。
(4)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将_____。
(5)探究过程中主要采用了科学推理法和 _____ 两种研究方法。
(6)在此实验所给器材基础上,添加一个小铁球,运用这些器材一定可探究的是_____
A.物体动能大小与质量是否有关
B.物体动能大小与速度是否有关
C.A、B都可探究
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如题14图是一种电热暖手宝及其主要参数,暖手宝内有水及加热元件等,选用水作为吸热或放热物质是因为水的 较大(选填“密度”、“比热容”或“质量”)。使用前要先给暖手宝通电加热,假设所消耗的电能有70%转化为水的内能,则在额定电压下,水由15℃加热至自动断电,此过程中消耗的电能是 J,所需要的加热时间为 s。[C水=4.2×103J/(kg.℃)]
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