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    【题目】如图电路中，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2.5V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6V，则灯L1两端电压为 V，灯L2两端的电压为 V，电源电压为 V．

    【答案】2.5；3.5；6

    【解析】

    试题分析：（1）由电源由4节全新干电池串联组成的可知电源的电压．

    （2）由电路图可知，两灯泡串联，当S1闭合，S2断开时，电压表测L1两端的电压；当S1断开，S2闭合时，电压表测电源的电压；根据串联电路的电压特点求出L2两端的电压．

    解：（1）电源的电压U=4×1.5V=6V；

    （2）由电路图可知，当S1闭合，S2断开时和当S1断开，S2闭合时，两灯泡始终串联；

    当S1闭合，S2断开时，电压表测L1两端的电压，所以灯L1两端的电压U1=2.5V；

    当S1断开，S2闭合时，电压表测电源的电压，所以电压表的示数U=6V；

    灯L2两端的电压U2=U﹣U1=6V﹣2.5V=3.5V．

    故答案为：2.5；3.5；6．

    练习册系列答案
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    【题目】如图，将焦距为10厘米的凸透镜置于光具座的C点处，蜡烛、光屏分置于光具座上透镜两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在 高度，以保证烛焰的像能成在光屏 ．将蜡烛置于A点，应在 间移动光屏找像（选填“CD”、“DE”或“EF”），直至光屏上的像最清晰；将蜡烛移至B点，移动光屏找像，光屏上的像将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    【题目】下面是小敏在题为《能源的利用》的探究性学习中收集到的有关太阳能的资料：

    太阳能是人类最基本的能源，它无污染、免费、还可再生，这种能源的使用期和太阳本身的寿命一样长。当太阳光照射地面时，1平方米地面上在1秒内平均得到的太阳能约为1.0×103J，太阳能热水器就是直接利用太阳能的装置，目前已经逐渐出现在我们的生活中恰好，小敏同学家最近想买一台太阳能热水器，在参考了以上资料后，她又在网上下载了某型号太阳能热水器的宣传广告：

    （1）小敏家每天大约需要100kg热水，用这种热水器将这些水从25摄氏度加热到45摄氏度需要多少时间？

    （2）对比效率为80%的电热水器，小敏家每天可节约多少电能？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是丁冬和刘梅“探究平面镜成像特点”的情景：他们的实验装置是：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A．B．竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。

    （1）他们选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是___。在探究活动中对玻璃板放置的要求是__；

    （2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物___关系。

    （3）选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的___关系。

    （4）为便于观察，该实验最好在__环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到___，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。如果进行的实验操作都正确，把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到的现象是_____。

    （5）点亮A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像_____为止，这时发现像与物的大小_____；进一步观察A．B两个蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_____。像和物到玻璃板的距离_____。

    （6）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_____接收到蜡烛的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是_____像（填“虚”或“实”）。

    （7）丁冬将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。

    （8）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？_____

    A．保持A、B两个蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

    B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图．

    （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 （填“相同”或“不相同”）的，连接电路的过程中开关应该处于 状态．

    （2）如表是某同学实验过程中设计的表格以及记录的数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的原因是： ．

    （3）该实验表格设计有明显不当之处是： ．

    电流表的位置

    A

    B

    C

    电流I/A

    0.3

    0.3

    1.5

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验中：

    （1）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为_____cm．

    （2）图乙是某次实验时观察到的清晰成像现象，生活中的_____（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）就是利用这一原理制成的．保持凸透镜不动，把蜡烛向右移动2cm的距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向_____（选填“左”或“右”）移动一段距离，再次所成的清晰的像将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    （3）某次实验在光屏上得到了蜡烛火焰清晰的像，小华同学用物理课本挡住凸透镜的上半部分，同学们观察到蜡烛火焰的像是_____（选填“完整”或“不完整”）的．

    （4）小华同学将课本移开，小丽同学取下自己佩戴的近视眼镜，将其中一片镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了．使光屏远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明近视眼镜对光线有_____（选填“汇聚”或“发散”）作用．由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的_____（选填“前方”或“后方”）．

    （5）再次将蜡烛移动到标尺上的43cm处，调节光屏的位置，在光屏上_____（“能”或“不能”）成清晰的像．

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    【题目】如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（ ）

    A. ABC是一个省力杠杆

    B. D处刀刃较薄，可以增大压力

    C. 杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦

    D. 指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆

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    【题目】为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上．

    （1）在实验中使用白色硬纸板目的是能显示 ，也能方便地测量 ．

    （2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，此时在B面看不到反射光线，此实验现象说明 ．

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    【题目】在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如图所示．对于实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是

    A. 开关闭合后，若灯泡 L2 不亮、L1 亮，一定是 L2 灯丝断了

    B. 如果只有灯泡 L1 断路，则开关闭合后电压表示数一定为零

    C. 如果只有灯泡 L2 断路，则开关闭合后电压表示数一定为零

    D. 开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡 L2 一定不发光

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