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    【题目】热量是为了描述和量度______而引入的物理量，它的单位是________。

    【答案】在热传递过程中物体内能改变的多少焦耳（J）

    【解析】

    在热传递过程中物体内能改变的多少叫做热量，热量是一个过程量，它的单位是焦耳（J）。

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    【题目】当你站在路边等车，看到路边的树木是静止的，这是以_____为参照物；当你坐在飞驰的汽车上，向窗外看去，看到路边的树木飞快的向后运动，这是以____为参照物。可见，物体的运动和静止是_____的。

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    【题目】2018年5月13日清晨，我国首艘国产航母离港海试，向作战舰艇迈出关键一步。甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了在__________防治噪声。

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    【题目】白天，太阳能热水器中水的温度升高。水的内能_____（选填“减少”、“不变”或“增加”），这是通过_____的方法改变了它的内能。

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    【题目】现代社会中，尤其是我国国内，使用的能量主要来源于( )

    A. 太阳能 B. 风能 C. 水能 D. 燃料燃烧得到的内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．
    （1）本实验的科学探究方法是：；
    （2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较得出结论；
    （3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论（选填“正确”或“不正确”）
    （4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：来增加压力作用的效果．

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    【题目】小明做测“小灯泡电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2．5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线．

    （1）如图甲所示是小明没有连接完整实物电路，请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整；

    （2）小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，无论如何移动滑动变阻器滑片P，小灯泡亮度都不变，则原因可能是 ．

    （3）小明调整电路后闭合开关，移动滑片P到某处．电压表的示数为2．2V，要测得最小灯泡的额定功率．应将滑片P向 （选填“左”或“右”）端滑动．

    （4）小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U﹣I图象，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W．

    （5）实验结束后，小明仅将小灯泡换成定值电阻，来探究电流与电阻的关系，小明相要完成四组实验，准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．

    ①将电路连接正确后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，使定值电阻两端的电压为2V，此时电流表的示数如图丙所示，为 A，则定值电阻的阻值为 Ω．

    ②断开开关，将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻，其余不动，闭合开关，电压表示数将 （选填“变大”或“变小”）；为完成此四组实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于 Ω．

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    【题目】在某工地上，工人师傅用滑轮组起吊重为600N的物体，他站在地面上用200N、的力往下拉绳，使物体匀速上升3m，滑轮组工作时的效率为75%．

    （1）求滑轮组提升重物所做的有用功和该工人的拉力所做的总功；

    （2）求该滑轮组中吊起动滑轮的绳子股数n，并画出这个滑轮组的示意图．

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    【题目】小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

    （1）如图所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：___________________。

    （2）小红纠正所有错误后，在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为______℃，说明此时该地大气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压。

    （3）若烧杯中水的质量为0.4kg，则从开始计时起加热10min，水所吸收的热量为______J。[ 已知C水=4.2×103J/（kg·℃）]

    （4）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：________________。

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