物理量 实验次数 | 电阻 R/Ω | 电流 I/A |
1 | 5 | 0.48 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 20 | 0.12 |
分析 (1)在研究电流与电阻的关系时,应该控制电阻两端的电压不变,是通过移动滑动变阻器的滑片实现的;
(2)纵向比较表中数据得出结论;
(3)找出电表选择的量程和相应的分度值,根据指针的位置读出两表的示数,利用电阻的计算公式R=$\frac{U}{I}$计算出电阻;
(4)根据分压原理判断电压表示数的变化,在研究电流与电阻的关系时,应该控制电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律和分压原理确定滑片移动的方向.
解答 解:(1)小航在做“探究电流与电阻的关系”实验时,将滑片P滑至阻值最大处后,闭合开关S就直接读出了电流表的示数,这种操作是错误的.要探究电流与电阻的关系,必须通过移动滑动变阻器的滑片,来控制电阻两端的电压不变.所以,实验中存在的错误是:更换电阻后,没有移动滑片位置使电压表示数保持不变;
(2)从小航正确操作后记录的数据来看,每次实验的电压值是相同的为U=RI=5Ω×0.48A=2.4V,电阻为原来的几倍,通过的电流为为原来的几分之一,所以得出的结论:在电压一定时,电流和电阻成反比;
(3)电压表选择的是0~3V量程,分度值为0.1V,读数为2.4V;电流表选择的是0~0.6A量程,分度值为0.02A,因此读数0.3A;所以小灯泡的电阻为R=$\frac{U}{I}=\frac{2.4V}{0.3A}$=8Ω.
(4)先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为2.4V,换上较大的电阻时,根据分压原理,定值电阻的电压变大,即电压表示将大于2.4V;因要保持电压表示数不变,所以要减小电压表示数,增大变阻器分得的电压,根据分压原理,应增大变阻器连入电路中的电阻大小,即滑片向右移动.
故答案为:(1)更换电阻后,没有移动滑片位置使电压表示数保持不变;
(2)电压一定时,电流与电阻成反比;
(3)8Ω;
(4)大于; 右.
点评 本题探究电流与电阻的关系,考查正确的操作过程、分析数据归纳结论的能力、电阻大小的计算、控制变量法等知识,属于中等难度的题目.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 机械效率越高,机械做的有用功一定越多 | |
B. | 功率越大的机械,做功一定越多 | |
C. | 做功时间越短的机械,功率一定越大 | |
D. | 做功越快的机械,功率一定越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
表一 | |||
导体 | 实验序号 | 电压/V | 电流/A |
A | 1 | 1.2 | 0.08 |
2 | 2.4 | 0.16 | |
3 | 3.6 | 0.24 | |
表二 | |||
导体 | 实验序号 | 电压/V | 电流/A |
B | 4 | 1.8 | 0.18 |
5 | 3.6 | 0.36 | |
6 | 5.4 | 0.54 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
电压U/V | 2 | ||
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.4 |
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | l | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
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