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    14．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（　　）
    A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞B．冰冻的衣服变干
    C．春天，校园里花香扑鼻D．酒精和水混合后总体积变小

    分析 解答本题应掌握：分子动理论的内容及分子动理论在生活中的应用；并要注意区分分子运动与宏观的机械运动的区别．

    解答 解：
    A、粉笔灰在空中飞舞是固体小颗粒的机械运动，不属于分子运动，不能用分子动理论解释，故A符合题意．
    B、冰冻的衣服变干是由固态直接变成气态的升华过程，是分子的运动，能用分子动理论解释，故B不符合题意；
    C、花香分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，属于分子的运动，能用分子动理论解释，故C不符合题意；
    D、因为分子间有间隙，所以水和酒精的分子分别运动到了对方分子的间隙中，使得水和酒精混合后体积变小，该选项主要说明分子间有间隙，能用分子动理论解释，故D不符合题意．
    故选A．

    点评 本题主要考查学生对分子运动和物质运动的区别的了解和掌握，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，电源电压一定．关于电路的工作情况，下列说法正确的是（　　）
    A．只闭合S1时，两只灯泡是串联
    B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变，电流表读数变大
    C．若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏
    D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体．现将完全相同的两个小球分别放入两容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，则球在甲液体中受到的浮力等于乙液体中受到的浮力，而甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强．（“大于”、“等于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图所示电路中，电表B、C、D为电流表或电压表，如图B、C、D的示数为1.6、2.5和0.7 （单位是A或V），则：
    （1）在电表B、C、D中，哪个是电流表？哪个是电压表？
    （2）灯L1、L2两端的电压各是多少？
    （3）通过L1，L2的电流各是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示为锡熔化或凝固的图象，根据图象可知
    （1）AB段锡所处的状态为固态，CD、DE段锡所处的状态为液态，锡的凝固点为232℃．
    （2）C点的内能大于B点的内能（选”大于“”小于“或”等于“）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．李明坐在密闭的车厢中，为了判断小车的运动情况，他在车厢的上方悬挂了一个小球，如图所示，当小球突然向左运动时小车可能的运动情况是（　　）
    A．向左做加速运动B．向左做减速运动C．向右做加速运动D．向右做减速运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．根据下列要求作图：

    （1）如图甲所示，请作出动力F1的力臂（l1），并作出力臂为l2的阻力（F2）．
    （2）在图中画出滑轮组最省力的绕线方式；
    （3）根据图中电流方向，将电池和电铃的符号填入电路空缺处，使电路完全正确．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．
    （1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L1 和L2 串联，电压表测量两灯串联后的总电压．
    （2）小刚用电压表测量L1 两端的电压时，直接选用0～3V 的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是先进行试触再确定应该选大量程还是小量程．
    （3）他们在测量L2 两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．小刚用电压表检测L1 两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1 处的故障是断路．（选填“短路或断路”）
    L1两端电压/V　L2两端电压/V串联总电压/V
    　1.4　3.1　4.5
    （4）他们排除故障后继续实验，得出了上表所示的一组数据．为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量．
    （5）由表格中的数据可知：串联电路中的总电压等于在串联电路中：串联电路中总电压等于各部分电路两端的电压之和．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．一个电热器电阻丝的电阻为121Ω，接在220V的电路中，要产生3.6×105J的热量，需通电多少分钟？

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