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实验中测量物体的长度,一般要测三次或更多次,这样做是为了( )
A.减小观察时由于视线与尺面不垂直而产生的错误
B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差
C.减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差
D.避免测量中可能产生的错误
【答案】分析:要解答本题需掌握:①测量值和真实值之间的差异叫误差,误差总是存在的.②减小误差的方法.
解答:解:一般情况下,减小误差的方法是:校准测量工具,改进测量方法,选用精密的测量的仪器,多次测量求平均值.
实验中测量物体的长度,一般要测三次或更多次,这样做是为了减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差.
故A、B、D不符合题意.
故选C.
点评:本题主要考查学生对误差及其减小方法的了解和掌握,是一道基础题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

实验中测量物体的长度,一般要测三次或更多次,这样做是为了(  )

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实验中测量物体的长度,一般要测三次或更多次,这样做是为了(     )

A.减小观察时由于视线与尺面不垂直而产生的错误

B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差

C.减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差

D.避免测量中可能产生的错误

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

实验中测量物体的长度,一般要测三次或更多次,这样做是为了(  )
A.减小观察时由于视线与尺面不垂直而产生的错误
B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差
C.减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差
D.避免测量中可能产生的错误

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年四川省绵阳市富乐中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

实验中测量物体的长度,一般要测三次或更多次,这样做是为了( )
A.减小观察时由于视线与尺面不垂直而产生的错误
B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差
C.减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差
D.避免测量中可能产生的错误

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科目:初中物理 来源:《2.1 物体的尺度及其测量》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:选择题

实验中测量物体的长度,一般要测三次或更多次,这样做是为了( )
A.减小观察时由于视线与尺面不垂直而产生的错误
B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差
C.减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差
D.避免测量中可能产生的错误

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