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    20．科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切的关系，其中最重要的两项研究如图所示，下列判断中错误的是（　　）
    A．图1是电动机的原理图B．在图1中，机械能转化为电能
    C．在图2中，机械能转化为电能D．图2是发电机的原理图

    分析 理解清楚教材中关于通电导体在磁场中受力和电磁感应的演示实验的装置图即可得到答案．
    在左图中，闭合开关，电路中有电流，通电直导线在磁场中受力而运动；在右图中，没有电源，当导体在磁场中做切割磁感线运动时，通过电流表的指针是否偏转，来体现电路中是否产生感应电流，这是用来演示电磁感应现象的实验装置．

    解答 解：A、图1是因电而动，是电动机的原理，A正确；
    B、电动机将电能转化为机械能，故B错误；
    C、图2是因动而电，是发电机的原理，将机械能转化为电能，C正确；
    D、图2是因动而电，是发电机的原理，D正确．
    故选B．

    点评 在掌握课本中有关电磁感应和通电导体在磁场中受力的基础知识的基础上，此题将迎刃而解．
    电磁感应与通电导体在磁场中受力运动这两个实验的前提条件是不同的，电磁感应是用来产生电的，所以该实验装置中没有电源；而通电导体在磁场中受力的实验，电路中有电源．因此可以利用电路中有无电源来区分两个实验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．下列几种估测中，比较符合实际情况的是（　　）
    A．小明午餐大约吃4㎏的米饭
    B．家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2A
    C．石家庄市六月份的平均气温约为50℃
    D．成年人正常步行的速度约为1.2m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．篮球是大家喜爱的运动，有关篮球下列说法中不正确的是（　　）
    A．人向上抛球，上升时受到平衡力的作用
    B．拍球时手感到疼，说明物体间力的作用是相互的
    C．球出手后，继续向前运动，是由于球具有惯性
    D．飞行中的球会落向地面是受到了重力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．下列说法中正确的是（　　）
    A．电铃是利用电流的磁效应来工作的
    B．奥斯特实验说明了通电导体周围存在着磁场
    C．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
    D．电动机是把机械能转化为电能的装置

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．我国自行研制的“北斗一号系统”，该系统已具有国内全天候卫星导航、卫星定位及卫星通讯服务等功能．该系统在传递信息过程中主要依靠（　　）
    A．电磁波B．超声波C．次声波D．光导纤维

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．老师常讲学物理要贴近生活，于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感兴趣了，她们决定用不同的方法测出它的密度．
    （1）实验过程中，小红在调节天平平衡时，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应将平衡螺母向右调节．天平平衡后，再测量土豆质量时，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这块土豆的质量为252.6g．
    小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml，则这块土豆所受的浮力为2.3N，土豆的密度约为1.1×103kg/m3．（g取10N/kg）
    （2）小敏认为利用弹簧测力计、水、细线也能测出土豆的密度，请你帮她写出实验步骤，并推导出土豆的密度的表达式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”．大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：
    （1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的蒸发．
    （2）倒映的白塔是光反射而形成的虚像．
    （3）小船静止在水面上时，它受到重力和浮力的作用，这两个力是一对平衡力．
    （4）船浆向后划水，船向前运动，说明物体间力的作用是相互的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．目前石油、煤炭消耗量的迅速增长，易导致能源危机．因此，开发和利用新能源，成为全世界最为关注的问题之一．小明家的太阳能热水器内装有100kg、25℃的水，经过一天照射后，温度升高了50℃．则水吸收的热量及至少可以节约煤的质量分别是（　　）[煤的热值是3.0×107J/kg]．
    A．1.05×107J          0.35 kgB．2.1×107J            0.35kg
    C．1.5×107J           0.7kgD．2.1×107J            0.7 kg

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    6．用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开．如图所示，这个实验说声音是由物体的振动产生的．并请在图中画出此时小球受力的示意图．

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