石头落入水中，产生的水波向四周传播；研究声音如何传播时，将发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播，物理学中将这种研究方法称为 （ ▲ ）
A．推理法 B．类比法 C．替代法 D．转换法
科目：初中物理 来源： 题型：
水电站发电时，水从高处向下冲击水轮机的叶轮，转动的叶轮带动发电机发电．在这个过程中，能量的转化顺序为（ ）
A．势能一电能一动能 B．势能一动能一电能
C．电能一动能一势能 D．动能一势能一电能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
（2014•山东烟台中考）图甲所示的实验现象说明 。
图11乙所示的实验现象说明 。
图11丙所示的实验现象说明 。
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
俗话说“开水不响，响水不开”．有烧过水的同学都知道，水开时的声音是沉闷的“扑扑”声，而水快开时却发出了清脆的“呼呼”声．
某同学回家后，动手做了如下的实验：
①打开两个相同火力的煤气灶，将两个不同的容器，装上等量的水后，放在煤气灶上加热，直至水烧开，观察整个过程，并不时地用温度计测量其温度．
②当水温达到40℃﹣50℃时，有气泡开始脱离容器底，容器底发出了轻微的“呼呼”声，两个不同的容器发出的声音有所不同，但都是随着温度升高，“呼呼”声变大．
③当温度升高到80℃﹣90℃时，气泡变得更多了，“呼呼”声也变得更大声了．将其中一个容器停止加热，虽然温度和刚才相同，但只要气泡消失，声音就没有了．
④当水烧开时，气泡上升到水面破裂，发出沉闷的“扑扑”声．
（1）通过以上的实验，你能解释为什么“开水不响、响水不开”吗？你认为水的声音与什么因素有关？
（2）以上同学的实验是否不够完善的地方？若有的话，请指出，并说说你的方案．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（ ▲ ）
A． 手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？
B． 声音是由水振动产生的吗？
C． 音调为什么会随水量变化而变化？
D． 音调和水量多少有什么关系？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为 ▲ m(海水中声速150
0m/s)。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据。
| 空气温度/℃ | -20 | -10 | 0 | 10 | 20 | 30 |
| 声音速度/m?s-1 | 318 | 324 | 330 | 336 | 342 | 348 |
（1）请在下图所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。(2分)
（2）请你根据所作图像找出温度为15℃时声速为 ▲ m/s。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
