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6.本学期同学们学习到了长度、时间、质量等物理量,并学习了国际单位制(SI),则以上三个物理量在国际单位制中的基本单位分别是m、s、kg.

分析 根据对常见物理量单位的掌握作答.

解答 解:
在国际单位制中长度的基本单位是米(m),时间的基本单位是秒(s),质量的基本单位是千克(kg).
故答案为:m;s;kg.

点评 此题考查的是我们对常见物理量单位的掌握,属于基础知识的考查,难度较小,容易解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:
(1)用来研究超载安全隐患时,我们应选择甲丙两个图所示实验进行比较.
(2)用来研究超速安全隐患时,我们应选择甲乙两个图所示实验进行比较.
(3)实验中让静止的小球从斜面滚下,观察木块被推动的距离.关于该实验的说法中,不正确的是B
A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小
B.在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度,被撞木块的质量和软硬等因素
C.该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
D.实验过程中,让同一小球从不同高度落下,目的是为了让小球获得不同的运动速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏如图所示,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是(  )
A.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强
B.这支新牙膏受到的重力是6牛
C.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变
D.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图,酸甜多汁的水果点亮了发光二极管,在这个简单的电路中水果相当于电源,制作二极管的主要材料是半导体.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下面四个单位中,哪个是用来表示声音强弱的单位(  )
A.分贝B.纳米C.赫兹D.千克

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声体在振动;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明声音可以在空气中传播;泡沫塑料球在两次实验中的作用:把音叉的振动放大.
(2)用如图丙所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到的闹钟声音逐渐变小,最终消失.这种现象表明声音不能在真空中传播.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.将用丝绸摩擦过的玻璃棒与一个悬挂的轻质小球靠近.如果小球被吸引,则这个小球带负电或不带电.如果小球被排斥,则这个小球带正电.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.质量为0.1千克的木块漂浮在水面上,木块所受重力为0.98牛,木块所受的浮力大小为0.98牛,如果把木块投入酒精中,木块也漂浮在酒精面上,木块所受的浮力将不变(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.生活中的下列事例中,哪个措施是为了加快水分的蒸发(  )
A.新疆劳动人民用坎儿井灌溉
B.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
C.农民乘着天气晴好抓紧晒稻谷
D.实验室保存的酒精用棕色瓶装并有两层盖子

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