分析 由题知,要用实验证明电流一定,电阻两端的电压与电阻阻值成正比.由控制变量法可知,要改变电阻的大小,但又要保持电流不变,所以应将滑动变阻器、电阻箱串联,用电压表和电流表分别测电阻两端电压和电流,由此分析解答,根据所测物理设计实验记录表格.
解答 解:
(1)由分析可知,可以利用电阻箱改变电路中电阻,滑动变阻器与其串联调通过变阻箱电流不变,电压表和电流表分别电阻箱的两端电压和通过的电流,电路图如图所示:
;
(2)实验步骤:
①断开开关,根据实物图连接实物图,将滑动变阻器的滑动端调到合适的位置,闭合开关,记录下此时电压表的示数,记录在表格中;
②改变电阻箱的接入电路的阻值,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数不变,记录下此时电压表的示数并填入表格内;
③重复实验步骤③四次,将所得数据记录在表格内;
(3)记录表格内容如下:
R/Ω | ||||||
U/V |
点评 本题考查控制变量法的正确使用,探究“通过导体的电流一定时,导体两端的电压与导体的电阻成正比”的实验设计,注意实验中要控制电流表的示数不变.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力 | |
B. | 瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力 | |
C. | 瓶子正放与倒放时,对桌面的压强相等 | |
D. | 若瓶子所受的力同时全部消失,则它将仍留在原位保持静止状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压力 | B. | 功率 | C. | 功 | D. | 动能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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