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    15．串联电路中各处的电流是相等．图中A1的示数是0.2A，那么A2的示数是0.2A，A3的示数是0.2A．

    分析 串联电路中电流规律：在串联电路中，电流处处相等；符号表达式：I=I1+I2．

    解答 解：由电路图可知：两灯泡串联；串联电路中各处的电流是相等的额，所以I=I1=I2=I3=0.2A，
    即A1的示数是0.2A，那么A2的示数是0.2A，A3的示数是0.2A．．
    故答案为：相等；0.2；0.2．

    点评 本题考查了串联电路电流规律，需要理解．属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，甲是我们常使用的指甲钳，乙是它的示意图．请细心观察，此钳的哪些部位分别应用了哪些物理知识，请你写出两个．
    物理知识1：压强
    物理知识2：摩擦力
    解释1：D处刀口锋利，在压力一定时，减小受力面积，增大压强
    解释2：CA杆面比较粗糙，在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．骑自行车的人用力捍闸来刹车，这是用增大压力的方法，使闸皮和钢圈间的摩擦力增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．已知R1=25Ω，R2=10Ω．若把两电阻并联后接在同电源的两端，则通过R1、R2的电流之比为I1：I2=1：1，R1、R2两端电压之比为：U1：U2=2：5．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．在如图所示的电路中，灯泡L1和L2的连接方式是串联的有（　　）
    A．甲、乙B．乙、丙C．丙、丁D．甲、丁

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．自行车上轮胎、脚蹬、把套采用橡胶材料等制成并做成凹凸不平的花纹或线条，使接触表面粗糙些，来达到增大摩擦的目的；刹车时通过紧握把手，增大刹车橡皮跟钢圈间的压力来增大摩擦；螺丝要旋紧也要采用增大压力来增大摩擦．自行车上减小摩擦的地方主要是转动部分的各个轮轴，其中轮轴处装有滚珠，使滑动变为滚动；有些地方加润滑油达到减小摩擦的目的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论．请你将空缺部分补充完整．

    （1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图，则该透镜的焦距为10cm．
    （2）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度，其目的是使像呈在光屏的中心．
    （3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在表中．
    实验序号物距μ/cm像距v/cm像的性质
    13015倒立、缩小的实像
    22516.7
    32020倒立、等大的实像
    415--倒立、放大的实像
    55--倒立、放大的虚像
    ①表中实验序号2中像的性质为倒立、缩小（“放大”、“缩小”或“等大”）、实像．
    ②当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
    （4）实验中，某同学在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图2所示（P点是2倍焦距处）．请你写出一条解决的方法：将光屏向上调．
    （5）再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时物体处于一倍焦距之内时，成的是一个正立、放大的虚像．
    （6）如果实验时不小心将透镜碰坏了一半，用剩余的一半做实验，则光屏上能够成一个完整的像（选填“能够”或“不能”），此时像的亮度将发生变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组．要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮．请在实物图中连线．（导线不要交叉）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在建设社会主义新农村的今天，沼气作为一种新型能源正被推广使用，将人畜粪便等集中发酵能产生大量的沼气．其主要成分为甲烷，它燃烧后的产物是二氧化碳和水，对环境无污染．小聪家里建成了如图所示的沼气池，图中储气罩是一个倒扣着的，上下均匀的圆柱形容器，可随气压的变化上下升降，最终保持罩内气压基本稳定．已知储气罩内外液面的高度差h是1m，由题中数据可知 
    （1）罩内沼气的压强最多可达多少Pa？
    （2）若储气罩的内底面积为0.5m2，储气罩及压在上面的水泥块的总质量为多少kg？（当地大气压强约为105Pa，池液密度约为1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

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