【题目】如图甲为某实验室的自动恒温箱内部的工作电路简图。恒温箱内部的电路由控制电路和加热电路两部分组成, 控制电路中的电源两端电压为15V,定值电阻R1的阻值为10kΩ,R2为装在恒温箱内的热敏电阻, R2阻值随温度变化的图象,如图。电压鉴别器可通过内部的装置控制加热电路中开关S的通断。当a、b间电压Uab小于5V时, 开关S接通,恒温箱内的电热丝通电发热, 箱内温度升高; 当Uab大于6V时,鉴别器将使开关S断开,停止加热。求:
(1)当Uab等于5V时,通过电阻R1的电流_____;
(2)恒温箱内的温度将保持在怎样的范围______;
(3)若想使此恒温箱内的最高温度升高到50℃,在不更换电源、鉴别器、R1和热敏电阻R2的条件下,只需要在电路中加一个电阻,通过计算说明应使用多大的电阻_____,如何连接______。
【答案】0.0005A 20℃35℃ 1.67 kΩ 串联
【解析】
(1)当Uab等于5V时,通过电阻R1的电流I==0.0005A;(2)当U1=5V时,U2=UU1=15V5V=10V,因为==,所以R2=R1=×10kΩ=20kΩ,由图象知,t=25℃;当U′1=6V时,U2=UU′1=15V6V=9V,因为 = =,所以R′2=R1=×10kΩ=15kΩ,由图象知,t′=35℃;即该恒温箱的温度将保持在20℃35℃之间;(3)由图象知,当恒温箱内温度为50℃时,热敏电阻阻值为10kΩ,UAB=6V时,加热开关断开,通过热敏电阻的电流为I高==9×104A;此时R1的阻值变为R′1=≈6.67×103Ω=6.67kΩ.所以若升高恒温箱内的最高温度,在鉴别器功能和热敏电阻不变的条件下, 只需要在电路中串联一个1.67 kΩ的电阻,。
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【题目】某同学在探究“灯的亮度是否与电压有关”时,将实物按如图所示的电路连接,进行实验操作前,作出如下判断,其中合理的是
A. 闭合开关,若滑片P向a端滑动时,电压表示数会变小,灯会变暗
B. 闭合开关,若滑片P向b端滑动时,电压表示数会变小,灯会变亮
C. 应将灯和滑动变阻器的位置互换后,闭合开关,移动滑片进行观察
D. 应将电压表接c点的导线改接在d点后,闭合开关,移动滑片进行观察
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【题目】电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。当S闭合后,再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时,可能出现以下三种情况,试判断(选填:“短路”、“断路”或“正常”):
(1)L0不亮,说明该支路________。
(2)L0正常发光,说明该支路________。
(3)L0发光呈暗红色,说明该支路________。
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【题目】如图电路中,电源电压不变,当开关S1、S2都闭合,甲、乙两表是电压表时,两表示数之比U甲:U乙=2:7,则R1:R2=______;当开关S2断开,甲、乙两表是电流表时,两表示数之比I甲:I乙=______.
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【题目】某初三同学在学习了“伏安法”测电阻之后,用电流表、电压表等实验器材分别测量定值电阻Rx和小灯泡的阻值,小夏同学使用如图甲电路来测量定值电阻Rx的阻值。
(1)在连接电路时,开关应________。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于____端(选填:“A”或“B”)。
(3)闭合开关后,发现电流表有示数,电压表示数为零,则可能是____
A. 滑动变阻器接触不良 B. Rx开路
C. 误将滑动变阻器的CD接线柱连入电路 D. Rx短路
(4)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P到某一位置,电流表和电压表的示数如图乙,则此电阻Rx的阻值为____Ω。
(5)小强在测量小灯泡的电阻实验中,连接好电路闭合开关后,在移动滑动变阻器滑片的过程中发现:灯泡变亮,电流表示数变大时,电压表的示数变小;灯泡变暗,电流表示数变小时,电压表示数变大,经检验所用器材完好,出现这种现象的原因可能是___________________。
(6)另一组的小明同学也进行测量小灯泡的电阻的实验,他连接好电路并闭合开关后,改变滑动变阻器滑片的位置,记录下不同时刻的电压值和电流值,并计算出小灯泡在不通电压下的电阻值,记录数据如表。由表中数据可知,当电压改变时,小灯泡的电阻________(选填“改变”“不变”),造成这一现象的原因是灯丝电阻要受________的影响。
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【题目】如图所示的事例中,不属于惯性现象的是( )
A.急刹车人会前冲需系安全带
B. 雨天汽车转弯会侧滑需减速
C.人游泳时向后持续划水
D. 运动员跳远时先助跑
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【题目】在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料的__________,显示压力作用的效果。这种研究物理问题的实验方法叫 ____________;
比较a b两图所示实验,说明压力的作用效果与 ________有关;
比较a c两图所示实验,说明____________________。这种研究物理问题的实验方法叫 ____________。
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【题目】小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行实验,实验数据如下表.
(1)分析表中数据,可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度_______,与所提物体的重力大小______;(均选填“有关”或“无关”)
(2)求出表中第4次实验的机械效率为______;
(3)如果换用图乙所示装置进行实验(设甲、乙所有的滑轮都一样),把同一重物匀速提升相同高度,机械效率将______;(选填“增大”、减小”或“不变”)
(4)关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率,以下说法正确的是(____)
A.提升越重的物体,机械效率越大 B.有用功越大,机械效率一定越大
C.额外功越大,机械效率一定越小 D.同一机械的机械效率是恒定不变的
(5)在正确操作该实验时,应该沿着竖直方向匀速拉动弹簧测力计,若某同学在实验时加速拉动弹簧测力计,则所测得的滑轮组机械效率与正确操作实验相比将______ (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
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