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    1．如图所示，O为凸透镜的光心，F为凸透镜的焦点，请画出由S点发出的光经凸透镜后的折射光线，并确定点S的像点S′．

    分析 在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点作出反射光线，反向延长两条折射光线，即可得到发光点S的像点S′．

    解答 解：过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．两条折射光线的反向延长线的交点即为发光点S的像点S′．如图所示：

    点评 凸透镜的三条特殊光线：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．阻值分别为R1和R2的两个电阻，串联后接入电流为I的电路，则R1两端的电压U1=IR1，R2两端的电压U2=IR2．

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    12．如图所示，为寒暑表和体温计的一部分，其中甲图为体温计．若用这支未经下甩的体温计测一个人的正常体温，则体温计的读数为38.5℃．

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    9．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了（如图）所示的电路．
    （1）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流相等；当滑动变阻器滑片向右移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数减少（选填“增加”或“减少”），说明通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性越强．
    （2）根据图示可知，电磁铁甲（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强．
    （3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是同名磁极相互排斥．

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    16．生活处处有物理，留心观察皆学问，对以下事例的解释正确的是（　　）
    A．正常人的体温是32℃
    B．中学生正常步行的速度约5km/h
    C．2016年1月6日，朝鲜宣布氢弹试爆成功，实验时会产生超强的超声波
    D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．关于物体的内能，下列说法中正确的是（　　）
    A．对物体做功，物体的内能增加B．1kg0℃的水与1kg0℃的冰内能相等
    C．做功与热传递都能改变物体的内能D．温度高的物体内能一定大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．通常情况下，物体对外不显电性，当两个物体摩擦时，失去电子的物体带正电．实验室里常用验电器来检验物体是否带电．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列过程中，物质的比热容会发生变化的是（　　）
    A．把煤块碾成煤屑B．把铁屑熔化后制成铁块
    C．把铜块放入热水中D．冰融化成水

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．某校教学楼有20间教室，每间教室装了40W的电灯6盏，这些灯泡平均每天工作4小时，一个月30天共用电多少度？

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