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    请在图中画出入射光线通过凸透镜后的折射光线。
    请根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管中的电流方向。（2分）
    根据安培定则辨别。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    用图中的器材做“测定小灯泡功率”的实验时，所用小灯泡的额定电压为2.5V，电源两端电压为6V且保持不变。

    图22

     
    （1）用笔画线完成图所示的实验电路的连接。

    （2）调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，小灯泡的额定功率为       W。
    （3）另一组同学在连接好电路后闭合开关，却发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表和电流表示数都不变，而且灯泡的亮度比较暗。出现该现象的原因是：                      　 
                                                                    。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    同学们在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选用的电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻小于10Ω，滑动变阻器上标有“30Ω lA”字样，如图甲是小林同学没有连接完的实验电路．

    (1)请你用笔画线代替导线，帮小林将实验电路连接完整；（1分）
    (2)连接线路完好后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数而电流表没有示数，则故障的原因可能是                                            
    (3)故障排除后，闭合开关，移动滑片到某一位置，电压表的示数如图丙所示，小灯泡两端电压为
          V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向      （选填“左”或“右”）端滑动；
    (4)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是      w．
    （5）如果电压表坏了，在不能改变原电路的条件下，小林又想粗略测量小灯泡的额定电功率，下一个操作步骤是                  ，使电流表的示数为          A时，计算出小灯泡的额定电功率。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华观察家中“220V  40W”的台灯总比“220V  15W”的壁灯更亮一些，因此小华认为：额定功率大的灯泡一定比额定功率小的灯泡亮。请你利用实验室给定的器材，设计一个实验说明，小华的认识是不正确的。实验器材：满足实验要求的电源一个、标有“6V 3W”的灯泡L1和标有“6V 1.5W”的灯泡L2各一个，开关一个，导线若干。

    （1）      在右边方框中画出实验电路图。
    （2）      简述实验现象。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

    (1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。要求P向右移，灯变暗。
    (2)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于     （选填“A”或“B”）端。
    (3)小叶同学闭合开关，发现灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有示数且接近电源电压，则故障是           。排除故障后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如下图所示）为   V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向  　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为     V。
    (4)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是      W．
    （5）小明同学发现小向绘制成的I－U图像不是一条直线，请帮他分析原因             。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    测定小灯泡的额定功率，电路如图所示（图中未标出电流表、电压表的符号），已知灯泡的额定电压为2.5伏特．
    （1）在下面右图的两圆圈中填上所用电流表和电压表的符号．

    （2）闭合开关之前，变阻器的滑动片P应置于________端（填a或b），实验过程中，变阻器的作用是_______________．
    （3）当灯泡正常发光时，灯泡两端的电压应为_________伏特，若电流表的示数如图所示，则通过灯泡的电流强度为_______安培，灯泡的额定功率为_______瓦特

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W）、电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图所示。

    （1）请你在实物图中把电压表连入电路。（1分）
    （2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到       端，这样做能对电路起       作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是         。
    （3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近3V，则可能的原因是           。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    图20甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，所用的小灯泡标有“2.5V”字样．

    （1）此实验中电压表的量程应选   （选填“0～3V”或“0～15V”）；
    （2）一位同学连接好电路，在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中，发现小灯泡逐渐变亮，而电压表示数逐渐变小，这说明他在连接线路时   ；
    （3）改正电路后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，则此时灯泡的实际功率为   W；接下去，若要测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向   （选填“a”或“b”）移动，直到电压表的示数为   V，若此时电流表指针的位置如图20乙所示，其示数为  A，则小灯泡的额定功率为  W.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时，实验台上提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0—0.6A，0-3A）、电压表(0-3V， 0-15V）、滑动变阻器（50Ω  1.5A）、额定电压为2. 5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个，导线若干。
    (1)小明在实验中电流表应该选择   的量程，电压表应该选择   的量程；
    (2)、他实验的实物连接图如图所示，请你在虚线框内根据该实物连接图画出电路图。

    (3)、若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的    和   （填写序号）
    A.小电灯短路                     B.小电灯的灯丝断了 
    C.小电灯的灯座接触不良            D.电压表的正、负接线柱反接
    E.变阻器滑片接触不良

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