A. | 乘客的机械能增加 | |
B. | 乘客的机械能保持不变 | |
C. | 由于乘客相对于台阶是静止的,故扶梯台阶没有对乘客做功 | |
D. | 乘客的重力势能保持不变 |
分析 首先确定人所处的运动状态,并对其进行受力分析,再根据影响动能和势能的因素来判断其机械能的变化情况;根据其相对于台阶的位置是否变化来判断其是否运动;根据其受力情况和运动方向判断是否做功.
解答 解:
ABD、顾客的质量不变、速度不变所以动能不变,高度升高,所以重力势能增加,机械能增大,故A正确、BD错误;
C、顾客相对于站立的台阶其位置没有发生改变,故相对于其站立的台阶是静止的,但台阶对人有向上的力,人在力的方向上通过了距离,所以扶梯台阶对乘客做了功,故C错误.
故选A.
点评 解决此类问题时,要注意将受力分析、运动状态的判断、运动与静止的判断、机械能的判断等互相联系起来,不能将各知识点完全独立.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 战斗机 | B. | 地面上的房屋 | ||
C. | “轰油6”加油机中的飞行员 | D. | 战斗机里的飞行员 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 60°:30° | B. | 60°:60° | C. | 30°:60° | D. | 30°:30° |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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