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    5．下列关于温度、内能、热量的说法正确的是（　　）
    A．物体吸热，温度一定升高
    B．一个物体的温度升高了，内能一定增大
    C．物体的温度越高，所含热量越多
    D．一个物体内能增大了，一定吸收了热量

    分析 要解答本题需掌握：做功和热传递都能改变物体的内能，以及物体温度升高，内能一定增加．

    解答 解：A、物体吸收热量，温度不一定升高，比如晶体在熔化过程中虽然吸收热量，但温度不变．故A错误．
    B、物体温度升高，分子运动加剧，所以内能增加．故B正确．
    C、热量是热传递过程总传递能量的多少，不能说含热量多．故C错误．
    D、物体温度升高，不一定吸收了热量，也可能是对它做了功．故D错误．
    故选B．

    点评 本题主要考查学生对：温度、内能、热量的关系的了解和掌握．是一道中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．根据表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（　　）
    物质熔点/℃沸点/℃
    酒精-11778.5
    水银-38.8357
    铅3281740
    A．80℃的酒精是液态
    B．铅的凝固点是328℃
    C．-38.8℃的水银吸热，温度可能不变
    D．测量接近-50℃的气温时，应选用酒精温度计

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小明同学对串联电路电压规律进行了探究．
    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．
    【设计与进行实验】
    （1）按图所示的电路图连接电路；
    （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
    （3）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测出BC间的电压；
    （4）测出AC间的电压．
    UAB/VUBC/VUAC/V
    2.41.43.8
    【交流与评估】
    （1）在拆接电路时，开关必须断开；
    （2）小明同学用上面的方法不能（填“能”或“不能”）测出L2两端的电压．因为电压表正负接线柱接反；
    （3）正确连接后，小明同学将所测电压记录在上表中，并就此得出结论：串联电路总电压等于（填“等于”或“不等于”）各用电器两端的电压之和．这个实验还存在的不足之处是只测量了一次；改用不同规格的灯泡再测几次．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列做法中符合安全用电原则的是（　　）
    A．在使用试电笔时，手不要接触笔尾金属体
    B．有金属外壳的家用电器使用三脚插头
    C．家庭电路中，控制灯泡的开关装在零线上
    D．家用电器起火时，先灭火，后切断电源

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．木炭的热值是3.4×107J/kg，有10kg的木炭，完全燃烧掉一半能放出1.7×108J的热量，剩下一半木炭的热值是3.4×107J/kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．在下列四种现象中，可以用光沿直线传播规律解释的是（　　）
    A．透过放大镜形成的像B．灯光照射下形成的影子
    C．看起来水没那么深D．不锈钢汤匙中形成的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列介质中，不能传播声音的是（　　）
    A．空气B．水C．大理石D．真空

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．天地万物，五光十色．关于光，下列说法错误的是（　　）
    A．太阳光是由多种色光组成的B．可通过三棱镜使太阳光发生色散
    C．红外线也是一种光D．白光是单色光

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱一个、开关一个、导线若干．小芳选用上述器材，设计一个实验证明“当通过导体的电流保持不变时，导体消耗的电功率与电阻的关系为P=kR （k为常量）”．请你根据小芳的电路图（如图所示），把小芳的实验步骤补充完整，并画出实验数据记录表要求：
    （1）实验步骤：
    ①按电路图连接电路．
    ②断开开关S，调节电阻箱R的阻值，闭合开关S，适当移动滑动变阻器的滑片，使电流表A的示数为I，用电压表V测量电阻箱R两端的电压U，将R、I、U的数据记录在实验记录表中．
    ③分别改变5次电阻箱R的阻值，每次移动滑动变阻器的滑片，使电流表A的示数仍为I，用电压表V分别测量各次相应的电压U，并分别将R、I、U的数据记录在实验记录表中．
    ④利用公式P=UI，分别计算出6次电阻箱R消耗的电功率P的数值，并分别记录在实验记录表中．
    （2）实验数据记录表：

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