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    10．在下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（　　）
    A．夏天，阳光曝晒广场上的石凳，石凳温度升高
    B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉
    C．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低
    D．寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高

    分析 改变物体内能有两种方式：做功和热传递，做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分．

    解答 解：
    A、阳光曝晒广场上的石凳，石凳温度升高，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；
    B、将冰冻食物放在水中解冻，水变凉，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；
    C、刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；
    D、寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高，是因摩擦（克服摩擦力做功）而发热，属于做功改变物体的内能，符合题意．
    故选D．

    点评 此题查学生对基本概念和基本规律的识记能力，做对题的前提是熟记这些知识点，并灵活进行运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示是四个热学实验，对此，下列说法错误的是（　　）
    A．
    两块表面干净的铅压紧后可吊起重物--说明分子之间有相互作用力
    B．
    加热使水沸腾，水蒸气冲起软木塞--软木塞被冲开的过程中是将机械能转化为内能
    C．
    抽掉中间的玻璃板后，两种气体混合在一起--说明分子是在永不停息地做无规则运动
    D．
    绳子摩擦使铜管内乙醚沸腾，蒸气冲起软木塞--说明做功可以改变物体内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图是一种小型吊车．起吊物体前要先伸展开4根支撑爪，液压杆再顶起车体，使车轮离开地面．支撑爪的底面积比车轮大，可以减小（选填“增大”或“减小”）对地面的压强；支撑爪伸展开可以增大（选填“增大”或“减小”）吊车的稳定性．起重臂伸得越远，所能吊起的货物质量越小（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小闵同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，选用了若干节新的干电池作为电源，标有“20欧 1安”字样的滑动变阻器及其它相关器材．他先用导线把待测电阻、滑动变阻器、电流表、电源、电键串联连接，再把电压表并联接入电路中．实验中，小闵根据需要改变了电表量程，但没改变各电表接入的位置．在保持电路安全的情况下小闵移动滑片，他记录下了电压表的最大示数为6伏，最小示数为2.6伏；且观察到电压表的示数从6伏变化到4.5伏时电流表示数的变化量为0.29安．
    （1）滑动变阻器上标有的“20欧 1安”字样，其意义是表示滑动变阻器的最大电阻为20Ω，变阻器允许通过的最大电流为1安．
    （2）请判断电压表所接的位置，并简述理由．为保护电路的安全，连接电路时，滑动变阻器连入电路中的电阻应最大，根据分压原理，此时变阻器的电压最大，由串联电路的电压规律，待测电阻的最小，所以电压表并联在变阻器的两端；
    （3）根据以上信息请将实验数据记录表填写完整．
    物理量
    实验序号    		电压Ux
    （伏）    		电流Ix
    （安）
    1
    2
    3

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．图甲是家用电吹风的工作原理图，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风．
    （l）要让电吹风工作时吹出热风，它的开关应置于图甲中1（选填“1”、‘2”或“3“）位置，此时电风扇与电热丝的连接方式是并联．
    （2）某次用该电吹风将头发吹干的过程中，电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示，则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是12500J
    （3）电热丝在工作时的电阻值是88Ω
    （4）使用几年后，发现电热丝变细，则其电阻变大，它的实际功率将变小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，竹叶上水珠晶莹透亮，映出竹叶纹理“清晰”的像．这个像的特点是（　　）
    A．正立放大B．正立等大C．倒立放大D．倒立缩小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小明同学用弹簧测力计、细绳、金属块各一个、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及部分有关数据．

    （1）图B中弹簧测力计的示数应是9N．
    （2）分析图B、C、D，说明浮力大小跟排开液体的多少有关．
    （3）分析图DE，说明浮力大小跟液体密度有关．
    （4）所用煤油的密度是0.8×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．为了研究物体漂浮在水面上时的特点，某小组同学用甲、乙两种材料制成体积不同的若干块物块进行实验，甲材料的密度为ρ甲，乙材料的密度ρ乙，且ρ甲＜ρ乙．如图所示，他们让物块漂浮在水面上，测量并记录了物块的总体积和露出水面的体积，并将实验数据记录在下表中．
    材料实验物块体积露出水面体积材料实验物块体积露出水面体积
    序号（10-6米3）（10-6米3）序号（10-6米3）（10-6米3）
    甲1106乙681.6
    220127102
    330188306
    440249357
    5503010459
    ①分析比较实验序号1、2、3、4、5或6、7、8、9、10数据，可得出的初步结论是：同种材料的物块漂浮在水面上时，物块露出水面的体积与物块的体积成正比．
    ②分析比较实验序号1与7、3与8的数据，可得出的初步结论是：体积相同的不同材料的物块漂浮在水面上，材料密度小的物块，露出水面的体积大．
    ③他们分别分析了“露出水面的体积”和“物体体积”的比例关系，可以得出的进一步结论是：
    （a）同种材料的物块漂浮在水面上时，露出水面的体积与物体体积的比例相等．
    （b）不同材料的物块漂浮在水面上时，露出水面的体积与物体体积的比例不相等，且材料密度大的比例小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在研究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰和光屏位于透镜的两侧，与透镜中心的距离分别为30cm和20cm时，恰能在光屏上得到烛焰清晰的像，则此凸透镜的焦距一定大于10cm，而小于15cm．

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