【题目】如图,乙容器内盛有水,甲容器盛有下表所列的一种液体.在一个标准大气压下,对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的水沸腾了.则甲容器内盛的液体是( ) 一个标准大气压下几种物质的沸点:
物质 | 沸点/℃ |
液态氨 | ﹣33.5 |
酒精 | 78 |
水 | 100 |
煤油 | 150 |
A.液态氨
B.酒精
C.水
D.煤油
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【题目】在家庭电路中,熔丝的主要作用是( )
A. 保证电路的电压不变 B. 保证电路的电流不变
C. 保护人体安全 D. 在电流超过规定值时自动切断电路
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【题目】小明在探究“滑动摩擦力大小于哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
小明通过如图所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接触面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
压力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
弹簧测力计示数/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 0.5 | 0.6 |
回答下列问题:
(1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小 (选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数.
(2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速度 .
(3)分析 次试验可验证猜想二,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小 .
(4)分析1、4、5次试验,小明得出,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,老师提出小明的实验设计应加以改造,应控制在 相同的条件下粗糙程度不同.
【拓展】小明完成实验后,将长木板一端支起,用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为0.92N,那木块对木板的压力为 N.已知木板上0.5m,支起的高度为0.3m,木板重1N.
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【题目】甲乙两种材料,其质量随体积变化的图象如图.
(1)甲乙两种材料的密度各是多少?
(2)用甲种材料54g制作某零件,如换用乙种材料制作同种零件,零件的质量将减小多少?
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【题目】如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法正确的是( )
A.甲实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥
B.乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流
C.丙实验说明利用磁场可以产生电流
D.丁实验说明机械能可以转化为电能
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【题目】小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化的规律”.
(1)为使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小华应选用(“甲”或“乙”)装置来进行实验;
(2)除需要图中的器材,还需要的一个测量工具是 , 实验时记录温度计的示数,同时观察试管中冰的变化.
(3)如图丙是冰温度随加热时间变化的图象,由图象可知:冰的熔化过程共持续了min;加热至第6min时,物质的状态为 .
(4)小红把冰放在烧杯中,未加热冰也熔化了,此时冰熔化(选填“需要”或“不需要”)吸收热量,他还发现冰熔化时烧杯外壁有水珠,这是现象.
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【题目】下列做法中利用物态变化达到放热目的是( )
A. 冬天,冰冻的衣服也会变干
B. 北方的冬天常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水
C. 夏天,为了凉快,常在地面上洒水
D. 夏天吃冰棒可以降温
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【题目】下列现象中,能够说明分子间存在引力的是( )
A.水很难被压缩
B.磁铁吸引大头针
C.吸在墙上的塑料吸盘很难与墙分开
D.两块表面光滑的铅块相互紧压后“粘”在一起
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