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20.如图所示,建筑工人用300N的力F通过滑轮装置将一重500N的料车沿30°角的斜面由底端匀速地拉到顶端,用时l0s.已知斜面长是 4m,g取10N/kg,求这一过程中:
(1)人拉绳子的力做的功;
(2)提升料车做的有用功;
(3)人做功的功率;
(4)该装置的机械效率.

分析 (1)图中使用的是动滑轮,绳子自由端移动距离s=2L,利用W=Fs求人做的总功;
(2)因为斜面是与水平面成30度的角,重物上升高度等于斜面长的一半,利用W=Gh求有用功;
(3)人做功功率P=$\frac{{W}_{总}}{t}$;
(4)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$求该装置的机械效率.

解答 解:
(1)绳子自由端移动距离s=2L=2×4m=8m,
人做的总功:
W=Fs=300N×8m=2400J,
(2)因为斜面是与水平面成30度的角,
重物上升高度:
h=L×sin30°=4m×$\frac{1}{2}$=2m,
W有用=Gh=500N×2m=1000J,
(3)人做功功率P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{2400J}{10s}$=240W;
(4)该装置的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{1000J}{2400J}$×100%≈41.7%.
答:(1)人拉绳子的力做的功为2400J;
(2)提升料车做的有用功为1000J;
(3)人做功的功率为240W;
(4)该装置的机械效率为41.7%.

点评 本题考查在斜面上的有用功、总功、功率和机械效率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.阅读短文,回答问题
日常生活中存在这样的现象:飞机、轮船、汽车等交通工具运行时,受到空气阻力;人在水中游泳,船在水中行驶时,受到水的阻力;百米赛跑时,奔跑得越快,我们感到风的阻力越大.这是什么原因呢?
查阅相关资料得知:物体在流体中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力.流体阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大,跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小.物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻大到与重力相等时,将以某一速度作匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度..
某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系“的实验,测量数据如表.
小球编号123
小球的质量(g)2545
小球的半径(×10-3 m)5515
小球的收尾速度164040
(1)下列A实验,可以验证“流体阻力大小与横截面积有关”.
A.比较纸锥下落的快慢                            B.研究气泡的运动规律
C.探究液体蒸发快慢与哪些因素有关       D.探究阻力对物体运动的影响
(2)1号小球受到空气阻力最大时的速度为16m/s,此时空气阻力为0.02N.
(3)对于半径相同的小球,质量大 (选填“大”、“小”)的收尾速度大.
(4)对于3号小球,当速度为20m/s时,空气阻力小于(选填“大于”、“等于”、“小于”)重力.
(5)为提高游泳成绩,请从泳姿或泳装方面,给运动员提一条合理化建议:穿类似鲨鱼皮的紧身衣.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.从下列图中得到的信息,不正确的是(  )
A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比
B.图乙告诉我们同种物质的质量和体积成正比
C.图丙表示做匀速运动的物体通过的路程与时间成正比
D.图丁表示压力一定时,物体所受压强与其受力面积成正比

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.专题六:创造与探究
归纳式探究:转动的惯性
运动的物体具有惯性,各种电动转轮在断电后,要过一段时间才能陆续停止转动.可见转动物体有转动惯性.转动惯性的大小在物理学中用转动惯量I来表示.
转动惯性的大小与物体的质量,物体的大小,形状以及各部位的密度和质量分布、轴的位置都有关系.
下表给出了密度均匀,形状规则的不同细棒,绕棒的一端与垂直转轴转动时,转动惯性大小的数据.请回答下列问题:
 
细棒
 
 质量m/Kg
 
 长度I/m
转动惯量I/(Kg•m2)  
 a 0.10.3 3×10-3 
 b 0.20.3 6×10-3  
 c 0.60.3 1.8×10-2  
 d0.6 0.6 7.2×10-2   
(1)对于密度均匀、形状规则的细棒,绕棒的一端与棒垂直的转轴转动时,转动惯量大小的表达式I=Kml2,其中K=$\frac{1}{3}$.
(2)对于密度均匀、形状规则的一定长度的细棒绕棒的一端与棒垂直的转轴转动时,转动惯性与其质量大小关系可以用图象中的图线a来表示.
(3)要使密度均匀、形状规则相同质量的不同细棒,绕棒的一端与棒垂直的转轴转动起来,长度越短的细棒,越容易转动起来.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示的装置中,不是利用连通器原理工作的是(  )
A.
        茶壶
B.
活塞式油水机
C.
洗手池下水的回水管
D.
           船闸

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.宇航员在天宮一号和神舟十号飞船组合体工作生活12天.这期间他们要锻炼身体,以下方式中有效的是(  )
A.引体向上B.做俯卧撑C.举哑铃D.原地蹬自行车

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,小华用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体,人拉绳的力F1为250N,不计绳 重和摩擦.若用这个滑轮组匀速提升1200N的物体,绳未断裂,人的拉力F2为(  )
A.400NB.450NC.500ND.600N

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图甲所示是一种检测天然气泄露的电路.电源电压恒定不变,R0为定值电阻,R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示,下列说法正确的是(  )
A.天然气浓度增大时,电压表示数变小
B.天然气浓度增大时,电路消耗的总功率变小
C.天然气浓度减小时,电流表示数变大
D.天然气浓度减小时,电压表示数与电流表示数的比值不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小明和小聪同学在“测定小灯泡电功率”的实验中,电源用三节新干电池,小灯泡额定电压为2.5V,灯丝电阻阻值约为10Ω左右.
(1)请你用笔画线代替导线,帮助小明和小聪将如图1的实物电路连接完整(要求减小误差,导线不要交叉).
(2)闭合开关后,电压表、电流表都有示数,但小灯泡不亮.小明同学认为可能是灯泡处有电路故障,请你依据电表的示数否定小明同学的观点.电流表有示数,灯泡不能开路;电压表有示数,灯泡不能短路.
(3)小聪同学通过简单的操作也否定了小明的观点,小聪的操作是:向右移动滑动变阻器滑片,观察灯泡发光情况.
(4)小聪同学移动滑片P到某一位置时,电压表示数为1.5V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向右(填“左”或“右”)端移动.他根据实验数据画出如图2所示的I-U图象,则小灯泡的额定功率是0.5W.

(5)两位同学在测定小灯泡电功率的实验过程中,获得了如表所示的数据,并验证了亮度与实际功率的关系,请写出他们分析数据和现象得出结论的过程.
实验次数1234
电压表的示数(V)1.502.002.503.00
电流表的示数(A)0.160.180.200.23
小灯泡的亮度→逐渐变亮

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