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    如图所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是（ ）

    A．1800J 83.3%

    B．2160J 83.3%

    C．1400J 80%

    D．1800J 80%

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南省九年级上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（ ）

    A．2.1×103J/（kg•℃） B．4.2×103J/（kg•℃）

    C．1.2×103J/（kg•℃） D．条件不足，不能确定

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年重庆市九年级下段考物理试卷2（解析版） 题型：选择题

    如图甲所示，两个电压表的量程都是0～15V，电流表的量程是0～0.6A，小灯泡两端的电压不许超过额定电压，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A；闭合开关，为了保证所有元件都安全．滑动变阻器的滑片只能在阻值最大端和a点间滑动，．当滑片在这两点间滑动时，得到了图乙所示的两个电压表的示数与电路中电流关系的图象AB和BC，下列说法正确的是（ ）

    A. 电源电压为6 V

    B. 小灯泡正常发光时的电流为0.6A

    C. 滑动变阻器的取值范围为5Ω～55Ω

    D. 该电路功率范围为2.4W～6W

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省达州市九年级上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示为汽油机工作过程中某一冲程的示意图，此图是 冲程，有一种单缸汽油机在原有四冲程的基础上增加两个冲程，成为六冲程汽油机，也就是在原有四冲程汽油机完成排气冲程后向气缸内喷水，水在气缸内汽化成水蒸气，水蒸气膨胀对外做功，这种汽油机一个工作循环有六个冲程，做功 次，这种汽油机这样设计的目的是 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省达州市九年级上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    两个铁块的质量之比为1：1，升高的温度之比为1：2，则两铁块的比热之比为 ，吸收的热量之比为 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省达州市九年级上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    水的比热容比煤油的大．如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热．哪一图线能反映该实验情况（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省济宁市九年级下开学物理试卷（解析版） 题型：计算题

    物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强；B=0表明没有磁场．有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象．为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图2所示的电路进行实验，请解答下列问题：

    （1）当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为 A．电阻R消耗的功率是 ．

    （2）只闭合S1，通电螺线管的右端为 极；闭合S1和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为 T．

    （3）实验中小刚将电路中电源的正负极对调，发现乙电路中电压表和电流表的示数不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的 无关．

    （4）实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，请你再提供一种改变磁感应强度的方法 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年辽宁省沈阳市八年级上月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    李云和张芳合作探究“凸透镜成像规律”（如图，物距用u表示，焦距用f表示）．当u＞2f时，光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的 像（选填“虚”或“实”）；若想得到一个清晰放大的实像，蜡烛应向 凸透镜的方向移动，同时光屏应向 凸透镜的方向移动（两空都选填“远离”或“靠近”）；若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像，说明u f（选填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省泰州市九年级中考一模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图的电路，电源电压不变．闭合开关，滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，电流表与电压表示数变化的情况分别是（ ）

    A．变小 不变 B．变大 变小

    C．变大 变大 D．变大 不变

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