在“探究凸透镜成像规律”的实验中,把蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上.点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上.
(1)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,此时光屏上得到了一个清晰的像,这个像是倒立、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.若将蜡烛远离凸透镜,还想在光屏上得到清晰的实像,应将光屏适当 凸透镜(选填“远离”或“靠近”).
(2)在(1)的基础上,若元件位置都保持不变,换用一个口径相同但焦距较短的凸透镜,为了还能在光屏上得到清晰的像,可以在蜡烛和凸透镜之间放置一个光学元件是 .
(3)在(1)的基础上,若将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜的中央,则在另一侧的光屏上还能得到完整的像吗? (选填“能”或“不能”).
科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学在测量石块密度实验中,使用托盘天平称量物体质量时,记录到指针静止时,指针相对刻度盘的位置如图16所示。试根据自己的测量经验,指出此现象发生的可能情境,说明下一步的正确操作:
(1)情境一:
操作: 。
(2)情境二:
操作: 。
(3)如图17所示,
A.往烧杯中加入适量的水,把质量为52g的小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;
B.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为128g;
C.往烧杯中加水,直到水面达到刚才做标记位置,再测出此时烧杯和水的总质量为148g。
(4)计算出小石块的体积为 cm3。
(5)计算出小石块的密度为 kg/ m3
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验桌上有以下实验器材:形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体两个(两端均有挂钩),弹簧测力计,固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板。小敏利用实验桌上的器材进行探究实验。
小敏的主要实验步骤以及记录表格如下:
①用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体(记为长方体A)受到的重力G,并记录;
②将长方体A放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动,记录弹簧测力计的示数F;
③用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G,并记录;
④将另一长方体放在长方体A上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体,保持两个长方体相对静止,记录弹簧测力计的示数F。
重力G/N | ||||||
压力F/N | ||||||
摩擦力f/N |
请你根据小敏的实验步骤以及记录表格回答问题:
(1)小敏计划探究的问题是 ;
(2)小敏计划探究的问题中的控制变量是 ,自变量是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们都听不到它发出的声音,这是因为( )
A.声音太大
B.声音的频率小于人能听到声音的频率
C.声音的频率大于人能听到声音的频率
D.声音太小
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科目:初中物理 来源: 题型:
某同学用导线把一个开关和一个灯泡接在一节干电池的两极上,当他断开开关时,小灯泡亮了;当他闭合开关时,小灯泡就不亮了。下列分析中正确的是 ( )
A.开关与小灯泡并联,开关闭合后发生短路,该电路是错误的
B.电路的连接是正确的,只是因为开关发生短路现象
C.电路的连接是正确的,只是因为开关发生了断路的现象
D.开关能够控制小灯泡的亮、灭,这个电路是正确的
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,重力不计的杠杆OAB,可绕O点在竖直平面内转动。重力为100N的物体挂在OA的中点处。已知OA=40cm,AB=30cm,OA垂直于AB,杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。要使杠杆平衡,且OA段处于水平位置,那么作用于B端的最小力的力臂等于 cm,最小力的大小等于 N。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图8所示,A、B两个正方体挂在杠杆的两端,已知物块A的边长为1dm,物块B的边长为2dm,它们的密度分别为ρA=3×103kg/m3,ρB=2×103kg/m3,当杠杆水平平衡时,物块B对地面的压强为2500Pa。则OC:OE= 。(g取10N/kg)
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