分析 (1)知道光斑是小孔成像现象,影子是光的直线传播时遇到不透明的物体而在物体后面出现的光射不到的区域.
(2)根据控制变量法可知:每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决.
(3)小孔成像是光的直线传播形成的,探究孔的大小对光斑形状的影响,必须控制孔的形状不变,只改变孔的大小.
(4)小孔成像成的是倒立的实像,倒立的含义是指上下、左右均相反;
解答 解:(1)猜想a是光斑是树叶的影子,因为光斑是小孔成像现象,不是影子,所以不合理.
(2)①根据控制变量法可知:验证“光斑的形状与树叶间空隙形状(即孔的形状)有关”时,保持树叶间空隙大小不变,改变孔的形状,观察光斑的形状,所以符合这一条件的是乙和丙卡片;但乙卡片中由于孔太小,实验时现象是光斑形状与孔的形状无关,所以选择丙卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”.
②小健选用甲卡片进行实验探究,而甲卡片孔的形状相同,孔的大小改变,根据控制变量法可知:验证“光斑的形状与树叶间空隙形状(即孔的形状)有关”时,保持树叶间空隙大小不变,改变孔的形状,所以由此得出的结论是不可靠.
(3)A图中随着卡片乙向左移动,孔的形状始终是三角形,并且逐渐变小,故A符合要求;BCD三图中随着卡片乙向左移动,孔的形状发生了变化,不符合要求.
(4)物体上部发出或反射的光经小孔后射到薄膜的下部,物体下部发出或反射的光经小孔后射到薄膜的上部,左面的光线射到右面,所成像上下和左右均相反;所以看到蜡烛的像应为倒立的实像.
故答案为:(1)不合理; (2)丙; 不可靠; (3)A; (4)倒立;实像.
点评 本题考查了实验现象分析、小孔成像原因分析,重点是考查控制变量法的应用,应认真审题、根据题意获取所需信息是正确解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表示数变大,电压表示数变大 | B. | 电流表示数变大,电压表示数变小 | ||
C. | 电流表示数变小,电压表示数变大 | D. | 电流表示数变小,电压表示数变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 实验中的错误叫误差 | |
B. | 认真细致的测量可以避免误差 | |
C. | 选用精密测量仪器、改进测量方法可以减小误差 | |
D. | 常用多次测量求平均值来减小误差 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 显微镜和望远镜的目镜所成的像都是放大的 | |
B. | 显微镜和望远镜物镜的作用都能得到倒立放大的像 | |
C. | 显微镜和望远镜目镜的作用相同都能将物镜所成的像放大 | |
D. | 所有望远镜所成的像,都是由于光的折射形成的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 机械能一样大 | B. | 甲的机械能大 | C. | 内能一样大 | D. | 乙的内能大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 时间 | B. | 路程 | C. | 速度 | D. | 平均速度 |
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