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16.下列对长度和质量的估测,其中最接近实际的是(  )
A.初中生的质量约为50gB.物理试卷的纸张厚度约为80μm
C.九年级物理课本的质量约为2kgD.五层教学楼的总高度约为15dm

分析 首先要对选项中涉及的几个物体的质量和长度有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

解答 解:A、初中生的质量约为50kg;故A错误;
B、物理试卷的纸张厚度约为80μm,符号实际;故B正确;
C、九年级物理课本的质量约为200g,故C错误;
D、每层楼的高度约3m左右,故五层教学楼的总高度约为15m;故D错误;
故选B.

点评 此题考查对生活中常见物体质量和长度的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,选出符合实际的选项即可.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.某同学利用如图1所示的器材探究液体内部压强的特点.

(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度相平.
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差.这是为了探究液体的压强与深度的关系.
(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是C.
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)  B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3)   C.盐水(ρ盐水=1.1×103kg/m3
(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为980Pa.(ρ红墨水≈1.0×103kg/m3
在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图2所示.
(1)为了测得大气压的值,这时必须测量管内外水银面高度差.如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部,则观察到的现象是管内水银柱高度变高.
(2)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,管中的水柱不会下降,如果这时在管顶开一个小孔,水柱不会向上喷出.(均选填“会”或“不会”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,把机械能转化为电能的实验装置是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图甲所示,密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平.板与桌面间的光滑程度不变,现用水平力向右推薄板使其运动$\frac{L}{4}$,在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是(  )
A.p、F、f均不变
B.p大小由ρdg增大为ρdg的$\frac{4}{3}$,F不变、f变大
C.p大小由ρdg增大为ρdg的$\frac{4}{3}$3,F、f不变
D.F大小由ρL2dg减小为ρL2dg的$\frac{3}{4}$,p不变、f变小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列的单位中,功率的单位是(  )
A.帕斯卡(Pa)B.千克/米3(kg/m3C.焦耳(J)D.瓦特(W)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.我们吃饭时使用的筷子是中华民族特有的餐具.正常使用时筷子是费力杠杆.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示是2014年大型热播节目《爸爸去哪儿》航拍民用无人机,目前这种无人机已经深入人生产、生活、抗震救灾等各个领域,下列关于这种民用无人机的说法不正确的是(  )
A.无人机飞行过程是由地面红外线遥控操作的
B.无人机用来指示电源信号的发光二极管是用超导体制成的
C.无人机的四个支脚做的窄而细可以增大对地面的压强
D.无人机的螺旋桨选用柔韧高、硬度大的材料制成

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.下表是某同学做“研究滑动摩擦力大小跟什么因素有关”的实验时得到的数据.
实验次数接触面情况压力F/N摩擦力f/N
1木板与木板61.2
2木板与木板81.6
3木板与毛巾83.5
(1)实验时,要求木块在水平板面上做匀速直线运动,此时摩擦力和拉力是平衡力,因而弹簧测力计的示数就等于木块受到摩擦力的大小.
(2)分析比较序号1和2的实验数据,可得出实验结论是接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析比较序号2、3的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.关于用饮料管喝饮料的说法中正确的是(  )
A.饮料是靠嘴的吸力上升的B.饮料是靠瓶的压力上升的
C.饮料是靠大气的压力上升的D.饮料是靠吸管的吸力上升的

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