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    如图所示，4个相同的玻璃瓶里装有水，水面高度各不相同。用嘴粘着瓶口吹气，如果能分别吹出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”4个音阶，则与“fa（4）”这个音阶相对应的瓶子是：（ ）
    A

    试题分析：声音的音调和振动率有关，频率越快，音调越高．相同条件下，空气柱越长，其振动频率越慢，音调就越低．
    解：用嘴粘着瓶口吹气，是瓶内的空气柱振动，水越多，空气柱越短，空气柱的振动频率越快，音调就越高．音调从低到高的排列是BCDA，对应的音调是“do”、“re”、“mi”、“fa”4个音阶，则与“fa”这个音阶相对应的瓶子是A．
    故选A．
    点评：首先确定振动物体，空气柱越长，其振动频率越慢，音调就越低．主要考查声音的音调和振动频率之间的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    取一支标有100Hz的音叉，第一次轻敲，第二次用力敲，则（    ）
    A两次发声的音调一样高，响度一样大
    B第一次发声的音调高，第二次发声响度大
    C第二次发声的音调高，第二次发声响度大
    D两次发声的音调一样高，第一次发声的响度小

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    A．周杰伦的声音响度大，音调高
    B．周杰伦的声音响度小，音调低
    C．宋祖英的声音响度大，音调高
    D．宋祖英的声音响度小，音调高

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    男中音放声高歌，女高音小声伴唱，            的响度大，           的音调高。

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    物理兴趣小组的同学将甲、乙两个音叉发出的声音信号输入示波器，得到的波形如图所示，其中它们发出的声音，音调较高的是    音叉；响度较大的是     音叉。
      

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声现象，下列说法正确的是（   ）
    A．乐器发出的声音一定不是噪声
    B．声音在不同介质中的传播速度相同
    C．物体振动越快，声音的音调越高
    D．声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    为了探究声音音调与频率高低的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是(   )
    A．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减少
    B．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
    C．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅
    D．用力敲打鼓面，鼓面上的纸屑会跳起

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声现象，下列说法中正确的是
    A．声音是由物体的振动产生的
    B．敲锣时用力越大，声音的音调越高
    C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
    D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

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